يعتبر بحث ساليب التفکير – في ضوء نظرية السيطرة الدماغية لهيرمان – لدى أعضاء هيئة التدريس وطالبهم الملتحقين ببرنامج الدکتوراه وعالقتها بمهارات التفکير العليا لدي الطالب کما تقاس بأدائهم في االختبار الشامل من البحوث المحكمة التي تهم الأساتذة والباحثين الأكاديميين ولاسيما أبحاث مرحلة ما بعد الدكتوراة؛ حيث يدخل بحث ساليب التفکير – في ضوء نظرية السيطرة الدماغية لهيرمان – لدى أعضاء هيئة التدريس وطالبهم الملتحقين ببرنامج الدکتوراه وعالقتها بمهارات التفکير العليا لدي الطالب کما تقاس بأدائهم في االختبار الشامل في نطاق البحوث المحكمة التي خضعت للتحكيم من قبل أساتذة متخصصين ثم قُبلت للنشر بالمجلات العلمية.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: السيد عبدالدايم عبدالسالم سکران
- عنوان البحث: ساليب التفکير – في ضوء نظرية السيطرة الدماغية لهيرمان – لدى أعضاء هيئة التدريس وطالبهم الملتحقين ببرنامج الدکتوراه وعالقتها بمهارات التفکير العليا لدي الطالب کما تقاس بأدائهم في االختبار الشامل
- اسم المجلة العلمية: المجلة المصرية للدراسات النفسية (EJCJ)
- معلومات الإصدار: المجلد 26، العدد 90، يناير 2016، الصفحة 105-144
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 1.1 ميجابايت
قسم كتب: بحوث الآداب والتربية
كتب مشابهة:
اتجاهات أعضاء هيئة التدريس بجامعة الإمام المهدي (کليتي التربية، التمرض) نحو استخدام التقنيات الحديثة في التدريس
ﺍﺧﺘﺒﺎﺭ ﺍﻟﻘﺪﺭﺍﺕ ﺍﻟﻌﺎﻣﺔ ﻛﻤﺎ ﻳﺪﺭﻛﻪ ﺃﻋﻀﺎﺀ ﻫﻴﺌﺔ ﺍﻟﺘﺪﺭﻳﺲ ﻓﻲ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌﺎﺕ ﺍﻟﺴﻌﻮﺩﻳﺔ
ﺃﺳﺎﻟﻴﺐ ﺍﻟﺘﻔﻜﻴﺮ ﻭﺍﻷﺣﻜﺎﻡ ﺍﻷﺧﻼﻗﻴﺔ ﻟﺪﻱ ﻋﻴﻨﺔ ﻣﻦ ﻣﻌﺎﻭﻧﻲ ﺃﻋﻀﺎﺀ ﻫﻴﺌﺔ ﺍﻟﺘﺪﺭﻳﺲ ﺑﺎﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﻓﻲ ﺿﻮﺀ ﺑﻌﺾ ﺍﻟﻤﺘﻐﻴﺮﺍﺕ
ﺍﻻﺣﺘﺮﺍﻕ ﺍﻟﻨﻔﺴﻲ ﻭﻋﻼﻗﺘﻪ ﺑﻌﺪﺩ ﻣﻦ ﺍﻟﻤﺘﻐﻴﺮﺍﺕ ﻟﺪﻱ ﺃﻋﻀﺎﺀ ﻫﻴﺌﺔ ﺍﻟﺘﺪﺭﻳﺲ ﻓﻰ ﺟﺎﻣﻌﺔ ﺍﻟﺠﻮﻑ ﺑﺎﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﺍﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﺍﻟﺴﻌﻮﺩﻳﺔ
الدور المعدل للتقويم الرقمي والنوع الاجتماعي في العلاقة بين التعليم عن بعد والطفو الأکاديمي لدى أعضاء هيئة التدريس بالجامعة
الاتجاه نحو التعليم الإلکتروني وعلاقته بالعزلة الاجتماعية ورهاب فقدان الهاتف الذکي (النوموفوبيا) لدى أعضاء هيئة التدريس بالجامعة
