يعتبر بحث فعالية برنامج تدريبي قائم على نظرية التعلم الخبراتي في الاندماج الأکاديمي والرشاقة المعرفية لدى طالبات جامعة للأزهر من البحوث المحكمة التي تهم الأساتذة والباحثين الأكاديميين ولاسيما أبحاث مرحلة ما بعد الدكتوراة؛ حيث يدخل بحث فعالية برنامج تدريبي قائم على نظرية التعلم الخبراتي في الاندماج الأکاديمي والرشاقة المعرفية لدى طالبات جامعة للأزهر في نطاق البحوث المحكمة التي خضعت للتحكيم من قبل أساتذة متخصصين ثم قُبلت للنشر بالمجلات العلمية.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: عفاف سعيد فرج البديوي
- عنوان البحث: فعالية برنامج تدريبي قائم على نظرية التعلم الخبراتي في الاندماج الأکاديمي والرشاقة المعرفية لدى طالبات جامعة للأزهر
- اسم المجلة العلمية: المجلة المصرية للدراسات النفسية (EJCJ)
- معلومات الإصدار: المجلد 31، العدد 113، أكتوبر 2021، الصفحة 193-262
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 11.91 ميجابايت
قسم كتب: بحوث الآداب والتربية
كتب مشابهة:
ﻓﻌﺎﻟﻴﺔ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ ﺗﺪﺭﻳﺒﻲ ﻗﺎﺋﻢ ﻋﻠﻲ ﺍﺳﺘﺮﺍﺗﻴﺠﻴﺎﺕ ﺍﻟﺘﻌﻠﻢ ﺍﻟﻤﻨﻈﻢ ﺫﺍﺗﻴﺎ ﻓﻲ ﺧﻔﺾ ﺍﻟﻌﺒء ﺍﻟﻤﻌﺮﻓﻲ ﻟﺪﻱ ﻃﺎﻟﺒﺎﺕ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌﺔ
فعالية برنامج تدريبي قائم على استراتيجية تحليل بنية النص اللغوي في تحسين الفهم القرائي وأثره في خفض القلق الأکاديمي لـدى التلاميذ ذوى صعوبات التعلم
فعالية برنامج تدريبي قائم على القبول والالتزام للحد من التشوهات المعرفية لدى الأحداث الجانحين
فعالية برنامج إرشادي قائم على استراتيجيات اليقظة العقلية في تنمية الصمود الأکاديمي لدي طالبات الجامعة
فعالية برنامج تدريبي قائم على عادات العقل في خفض التسويف الأکاديمي وأثره على الإخفاق المعرفي لدى طلبة کلية التربية
فعالية برنامج تدريبي قائم على اليقظة العقلية في التنظيم الانفعالي لدى ذوي صعوبات التعلم بالمرحلة الاعدادية
