يعتبر بحث أساليب التفکير وفعالية التعلم کمنبئات للشعور بالانتماء لدى طلبة الجامعة من البحوث المحكمة التي تهم الأساتذة والباحثين الأكاديميين ولاسيما أبحاث مرحلة ما بعد الدكتوراة؛ حيث يدخل بحث أساليب التفکير وفعالية التعلم کمنبئات للشعور بالانتماء لدى طلبة الجامعة في نطاق البحوث المحكمة التي خضعت للتحكيم من قبل أساتذة متخصصين ثم قُبلت للنشر بالمجلات العلمية.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث:
- عنوان البحث: أساليب التفکير وفعالية التعلم کمنبئات للشعور بالانتماء لدى طلبة الجامعة
- اسم المجلة العلمية: مجلة الدراسات التربوية والإنسانية (JEHS)
- معلومات الإصدار: المجلد 4، العدد 2، يونيو 2012، الصفحة 19-80
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 550.74 كيلوبايت
قسم كتب: بحوث الآداب والتربية
كتب مشابهة:
التفکير الإيجابي کمنبئ نفسي للشعور بالانتماء لدى طلاب کلية التربية
أثر أساليب التعلم وفعالية الذات الأکاديمية في جودة الحياة لدى عينة من طلاب الجامعة
أساليب التفکير وعلاقتها بسمات الشخصية لدى طلبة الجامعة
العوامل الستة الکبرى للشخصية في ضوء نموذج HEXACO واستراتيجيات التعلم عن بعد کمنبئات بالاستحقاق الأکاديمي لدى طلبة الجامعة
إسهام أساليب المعاملة الوالدية کما يُدرکها الأبناء في التنبؤ بالانتماء الوطني لدى طلاب الجامعة
أثر برنامج قائم على أساليب التعلم لنظرية کولب في تحسين مهارات التفکير الناقد لطلبة الجامعة بدولة ليبيا
