يعتبر بحث التعليم المستمر بين التربية الإسلامية والتربية البرجماتية (کمدخل لتحقيق التنمية المستدامة) من البحوث المحكمة التي تهم الأساتذة والباحثين الأكاديميين ولاسيما أبحاث مرحلة ما بعد الدكتوراة؛ حيث يدخل بحث التعليم المستمر بين التربية الإسلامية والتربية البرجماتية (کمدخل لتحقيق التنمية المستدامة) في نطاق البحوث المحكمة التي خضعت للتحكيم من قبل أساتذة متخصصين ثم قُبلت للنشر بالمجلات العلمية.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث:
- عنوان البحث: التعليم المستمر بين التربية الإسلامية والتربية البرجماتية (کمدخل لتحقيق التنمية المستدامة)
- اسم المجلة العلمية: مجلة الدراسات التربوية والإنسانية (JEHS)
- معلومات الإصدار: المجلد 2، العدد 3، يوليو 2010، الصفحة 187-276
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 775.51 كيلوبايت
اسم الكتاب: التعليم المستمر بين التربية الإسلامية والتربية البرجماتية (کمدخل لتحقيق التنمية المستدامة)
قسم كتب: بحوث الآداب والتربية
كتب مشابهة:
التعليم الريادى کمدخل لتحقيق التنمية المستدامة ومعالجة تشوهات سوق العمل في مصر
متطلبات تحقيق جودة التعليم الفني فى مصر کمدخل لتحقيق التنمية المستدامة
دور التربية البيئية بمرحلة التعليم الأساسي لتحقيق أهداف التنمية المستدامة في ضوء رؤية مصر ٢٠٣٠م
بدائل مقترحة لتدويل برامج التعليم المستمر کمدخل لتحقيق الريادة بالجامعات المصرية
التوأمة الجامعية: کمدخل لتحقيق أهداف استراتيجية التنمية المستدامة رؤية مصر 2030
السياسات الاجتماعية المستجيبة للنوع کمدخل لتحقيق التنمية المستدامة
