يعتبر بحث فعالية دور مدير المدرسة الخاصة في تحقيق جودة التربية العملية لطلبة الدبلوم المهني بجامعة العين للعلوم والتکنولوجيا بدولة الإمارات العربية المتحدة من وجهة نظر الطلبة المعلمين من البحوث المحكمة التي تهم الأساتذة والباحثين الأكاديميين ولاسيما أبحاث مرحلة ما بعد الدكتوراة؛ حيث يدخل بحث فعالية دور مدير المدرسة الخاصة في تحقيق جودة التربية العملية لطلبة الدبلوم المهني بجامعة العين للعلوم والتکنولوجيا بدولة الإمارات العربية المتحدة من وجهة نظر الطلبة المعلمين في نطاق البحوث المحكمة التي خضعت للتحكيم من قبل أساتذة متخصصين ثم قُبلت للنشر بالمجلات العلمية.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث:
- عنوان البحث: فعالية دور مدير المدرسة الخاصة في تحقيق جودة التربية العملية لطلبة الدبلوم المهني بجامعة العين للعلوم والتکنولوجيا بدولة الإمارات العربية المتحدة من وجهة نظر الطلبة المعلمين
- اسم المجلة العلمية: مجلة الدراسات التربوية والإنسانية (JEHS)
- معلومات الإصدار: المجلد 6، العدد 2، إبريل 2014، الصفحة 377-428
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 507.7 كيلوبايت
قسم كتب: بحوث الآداب والتربية
كتب مشابهة:
إطـــــار لبنـــاء وتطبيق معايير جودة البرامج التدريبية القائمة علي التدريب الإلکتروني بوزارة التربية والتعليم بدولة الإمارات العربية المتحدة
أثر القيادة الديمقراطية على الرضا الوظيفي لدى معلمي مدارس مدينة العين بدولة الإمارات العربية المتحدة
دور التدريب الموجه بالأداء في النمو المهني للمعلم بدولة الإمارات العربية المتحدة
برامج التأهيل المهني للأشخاص ذوي الإعاقة (المعوقات -ومتطلبات التطوير) (دراسة ميدانية بإحدى مراکز التأهيل المهني بدولة الإمارات العربية المتحدة )
تقييم برنامج التدريب الميداني عن بعد خلال جائحة کورونا من وجهة نظر الطالبات المتدربات بقسم التربية الخاصة بجامعة الإمارات العربية المتحدة
المربعات المحصنة الباقية بمدينة العين بدولة الإمارات العربية المتحدة – دراسة أثرية تحليلية
