يعتبر بحث مستويات التأمل الناقد وعلاقتها بالکفايات المهنية لدى عينة من الطلاب المعلمين في جامعتي الإسکندرية والملک سعود- دراسة مقارنة عبر ثقافية من البحوث المحكمة التي تهم الأساتذة والباحثين الأكاديميين ولاسيما أبحاث مرحلة ما بعد الدكتوراة؛ حيث يدخل بحث مستويات التأمل الناقد وعلاقتها بالکفايات المهنية لدى عينة من الطلاب المعلمين في جامعتي الإسکندرية والملک سعود- دراسة مقارنة عبر ثقافية في نطاق البحوث المحكمة التي خضعت للتحكيم من قبل أساتذة متخصصين ثم قُبلت للنشر بالمجلات العلمية.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث:
- عنوان البحث: مستويات التأمل الناقد وعلاقتها بالکفايات المهنية لدى عينة من الطلاب المعلمين في جامعتي الإسکندرية والملک سعود- دراسة مقارنة عبر ثقافية
- اسم المجلة العلمية: مجلة الدراسات التربوية والإنسانية (JEHS)
- معلومات الإصدار: المجلد 5، العدد 4، أكتوبر 2013، الصفحة 459-542
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 11.12 ميجابايت
قسم كتب: بحوث الآداب والتربية
كتب مشابهة:
مستويات التأمل الناقد وعلاقتها بالکفايات المهنية لدى عينة من الطلاب المعلمين في جامعتي الإسکندرية والملک سعود- دراسة مقارنة عبر ثقافية
اتجاهات الطلاب نحو البرامج التدريبية في أقسام الإعلام في المملکة وآفاقها المستقبلية – دراسة ميدانية على عينة من طلاب قسمي الإعلام في جامعتي الإمام محمد بن سعود الإسلامية والملک سعود
درجة ممارسة التشارک المعرفي بين أعضاء هيئة التدريس وعلاقته بالثقافة التنظيمية في جامعتي تبوک والملک سعود
ﺩﺭﺍﺳﺔ ﻋﺒﺮ ﺛﻘﺎﻓﻴﺔ ﻣﻘﺎﺭﻧﺔ ﻓﻲ ﺍﻟﻘﻴﻢ ﻟﺪﻯ ﻋﻴﻨﺘﻴﻦ ﻣﻦ ﻃﻠﺒﺔ ﺟﺎﻣﻌﺘﻲ ﺗﻌﺰ ﻭﺑﻐﺪﺍﺩ
الدعم القيادي، وعلاقته بسلوک الدور الإضافي من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس في کلية التربية جامعتي الإسکندرية والملک خالد: نموذج مقترح
المثابرة الأکاديمية وعلاقتها بالصلابة النفسية وتحمل الغموض لدى عينة من طلاب الجامعة المصرية والسعودية (دراسة مقارنة عبر ثقافية)
