يعتبر بحث مشکلة تعلم صيغة الصلة في اللغة الترکية لدى الطلاب المصريين دراسة وصفية تطبيقية على عينة مختارة من البحوث المحكمة التي تهم الأساتذة والباحثين الأكاديميين ولاسيما أبحاث مرحلة ما بعد الدكتوراة؛ حيث يدخل بحث مشکلة تعلم صيغة الصلة في اللغة الترکية لدى الطلاب المصريين دراسة وصفية تطبيقية على عينة مختارة في نطاق البحوث المحكمة التي خضعت للتحكيم من قبل أساتذة متخصصين ثم قُبلت للنشر بالمجلات العلمية.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: هاني شکري عبد الغفور الديب
- عنوان البحث: مشکلة تعلم صيغة الصلة في اللغة الترکية لدى الطلاب المصريين دراسة وصفية تطبيقية على عينة مختارة
- اسم المجلة العلمية: مجلة کلية الآداب و العلوم الإنسانية جامعة قناة السويس (JFHSC)
- معلومات الإصدار: المجلد 3، العدد 33، يونيو 2020، الصفحة 162-203
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 745.68 كيلوبايت
اسم الكتاب: مشکلة تعلم صيغة الصلة في اللغة الترکية لدى الطلاب المصريين دراسة وصفية تطبيقية على عينة مختارة
قسم كتب: بحوث الآداب والتربية
كتب مشابهة:
أثر برنامج حسي معرفي في تعلم الألفاظ اللغوية العربية للناطقين بغيرها (دراسة تطبيقية على عينة من الطلاب الوافدين الأجانب مقارنة مع تعلم الطلاب العرب للألفاظ الأجنبية، جامعة الجزيرة، السودان)
تأثير اللغة العربية على نطق بعض الأصوات في اللغة الترکية لبعض الطلاب العرب الدارسين لها کلغة ثانية “دراسة تطبيقية تقابلية”
أثر اللغة الأم في تعلم لغة أجنبية تعلم الطلاب المصريين اللغة الأمهرية نموذجا
إستراتيجيات تعلم اللغة العربية لدى الطلاب الناطقين باللغة الإنجليزية ( دراسة تطبيقية)
دراسة تحليلية للمداخل التجريبية في أعمال عينة مختارة من المصورين المصريين المعاصرين
صيغة أفعل في اللغة العربية دراسة وصفية تحليلية
