يعتبر بحث علاقة التعرض للمواد الإعلامية الترفيهية المصورة بسلوکيات العنف المدرسى لدى الأطفال من البحوث المحكمة التي تهم الأساتذة والباحثين الأكاديميين ولاسيما أبحاث مرحلة ما بعد الدكتوراة؛ حيث يدخل بحث علاقة التعرض للمواد الإعلامية الترفيهية المصورة بسلوکيات العنف المدرسى لدى الأطفال في نطاق البحوث المحكمة التي خضعت للتحكيم من قبل أساتذة متخصصين ثم قُبلت للنشر بالمجلات العلمية.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: سهير صالح إبراهيم
- عنوان البحث: علاقة التعرض للمواد الإعلامية الترفيهية المصورة بسلوکيات العنف المدرسى لدى الأطفال
- اسم المجلة العلمية: المجلة المصرية لبحوث الرأى العام (JOA)
- معلومات الإصدار: المجلد 14، العدد 3، يوليو 2015، الصفحة 303-374
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 3.6 ميجابايت
قسم كتب: بحوث الإعلام والسياسة
كتب مشابهة:
علاقة التعرض لمجلات الأطفال على ترتيب أولويات القضايا الصحية للطفل المصري – دراسة تحليلية وميدانية
المناخ المدرسى الديمقراطى مدخل لمواجهة مشکلة العنف المدرسى بمرحلة التعليم الثانوى العام
أشکال وأسباب العنف المدرسى لدى الأطفال ذوى صعوبات التعلم بالمرحلة الأساسية فى المدارس الحکومية الأردنية
اساءة استخدام الألعاب الالکترونية وعلاقته بسلوکيات التنمر لدى الأطفال في مرحلة رياض الأطفال في ضوء بعض المتغيرات الديموجرافية
التنمر الإلکترونى عبر الإنترنت وعلاقته بأنماط العنف المدرسى لدى طلاب المرحلة الثانوية
أثر التعرض لوسائل الاتصال على سلوک العنف والجريمة لدى المرأة المصرية – دراسة ميدانية
