يعتبر بحث فعالية استراتيجيات التعليم للأطفال ذوي صعوبات تعلم القراءة دراسة تطبيقية على عينة من الأطفال في منطقة جازان من البحوث المحكمة التي تهم الأساتذة والباحثين الأكاديميين ولاسيما أبحاث مرحلة ما بعد الدكتوراة؛ حيث يدخل بحث فعالية استراتيجيات التعليم للأطفال ذوي صعوبات تعلم القراءة دراسة تطبيقية على عينة من الأطفال في منطقة جازان في نطاق البحوث المحكمة التي خضعت للتحكيم من قبل أساتذة متخصصين ثم قُبلت للنشر بالمجلات العلمية.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: مصباح علي موسى عزيبي
- عنوان البحث: فعالية استراتيجيات التعليم للأطفال ذوي صعوبات تعلم القراءة دراسة تطبيقية على عينة من الأطفال في منطقة جازان
- اسم المجلة العلمية: مجلة القراءة والمعرفة (MRK)
- معلومات الإصدار: المجلد 20، العدد 222 الجزء الثانى إبریل، إبريل 2020، الصفحة 291-320
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 594.58 كيلوبايت
اسم الكتاب: فعالية استراتيجيات التعليم للأطفال ذوي صعوبات تعلم القراءة دراسة تطبيقية على عينة من الأطفال في منطقة جازان
قسم كتب: غير مصنف
لتحميل المزيد من الكتب المشابهة في ذات التخصص تفضل بزيارة قسم: غير مصنف
كتب مشابهة:
الآثار النفسية والاجتماعية لدى أسر الأطفال ذوي صعوبات التعلم دراسة تطبيقية على عينة من سکان منطقة جازان
فاعلية برنامج تدريبي قائم على استراتيجيات التعلم النشط في تنمية مهارات الفهم القرائي لدى عينة من التلاميذ ذوي صعوبات تعلم القراءة بمرحلة التعليم الأساسي
التحديد الذاتي وعلاقته بالاکتئاب لدي عينة من الأطفال ذوي صعوبات تعلم القراءة
العبء المعرفي لدى عينة من الأطفال ذوى صعوبات القراءة والأطفال العاديين بمرحلة التعليم الإبتدائى ( دراسة ارتباطية مقارنة )
فاعلية برنامج کورت لتخفيف الأليکسيثيميا لدى عينة من الأطفال ذوي صعوبات تعلم القراءة
الأفکار اللاعقلانية وعلاقتها بالثقة بالنفس لدى عينة من الأطفال ذوي صعوبات تعلم القراءة
