مكتبة عين الجامعة

يعتبر بحث Using Mimicry Technique to improve Preparatory Stage Students’ Pronunciation من البحوث المحكمة التي تهم الأساتذة والباحثين الأكاديميين ولاسيما أبحاث مرحلة ما بعد الدكتوراة؛ حيث يدخل بحث Using Mimicry Technique to improve Preparatory Stage Students’ Pronunciation في نطاق البحوث المحكمة التي خضعت للتحكيم من قبل أساتذة متخصصين ثم قُبلت للنشر بالمجلات العلمية.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}

• اسم مؤلف البحث: Eman Eldawoody Dadour

• عنوان البحث: Using Mimicry Technique to improve Preparatory Stage Students’ Pronunciation

• اسم المجلة العلمية: مجلة القراءة والمعرفة (MRK)

• معلومات الإصدار: المجلد 21، العدد 233، مارس 2021، الصفحة 423-453

{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}

• نوع الملف: PDF

• حجم الملف: 539.97 كيلوبايت

كتب مشابهة:

The Impact of Using YouTube Authentic Videos Strategy on Improving Pronunciation and Motivation of Preparatory Stage EFL Pupils Using active learning strategies to improve preparatory Stage pupils’ speaking skills Using Task-Based Language Instruction (TBLI) to Improve Preparatory Stage Pupils’ Communicative Grammar Performance Using CoRT Based Program to Improve Creative writing Skills of EFL Secondary Stage Students Using Fishbowl Strategy to Develop the Preparatory Stage Students’ EFL Reading Comprehension Skills The Effect of the Systemic Approach on Developing The Second Preparatory Stage Students’ EFL Reading Skills