يعتبر بحث ممارسة تلاميذ المرحلة الثانوية لأنشطة الإعلام المدرسى وعلاقتها بتشکيل الصورة الذهنية لأقسام الإعلام التربوى بالجامعات لديهم من البحوث المحكمة التي تهم الأساتذة والباحثين الأكاديميين ولاسيما أبحاث مرحلة ما بعد الدكتوراة؛ حيث يدخل بحث ممارسة تلاميذ المرحلة الثانوية لأنشطة الإعلام المدرسى وعلاقتها بتشکيل الصورة الذهنية لأقسام الإعلام التربوى بالجامعات لديهم في نطاق البحوث المحكمة التي خضعت للتحكيم من قبل أساتذة متخصصين ثم قُبلت للنشر بالمجلات العلمية.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: هشام رشدى خيرالله
- عنوان البحث: ممارسة تلاميذ المرحلة الثانوية لأنشطة الإعلام المدرسى وعلاقتها بتشکيل الصورة الذهنية لأقسام الإعلام التربوى بالجامعات لديهم
- اسم المجلة العلمية: المجلة المصرية لبحوث الأعلام (EJSC)
- معلومات الإصدار: المجلد 2021، العدد 75، إبريل 2021، الصفحة 121-160
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 1.57 ميجابايت
قسم كتب: بحوث الإعلام والسياسة
كتب مشابهة:
ممارسة المراهقين لأنشطة الإعلام المدرسي وعلاقتها بمستوى الشعور بخواء المعنى لديهم
أثر الملصق الإرشادي کأحد وسائل الإعلام التربوى في تعزيز الأمن الفکري لدى طلاب المرحلة الثانوية:
اتجاهات تلاميذ المرحلة الإعدادية نحو أخصائى الإعلام التربوى واثر ذلک على ممارستهم للنشاط الإعلامى
`فعالية برنامج تدريبى لتنمية الوعي بحقوق الطفل باستخدام أنشطة الإعلام المدرسى لدى تلاميذ المرحلة الإبتدائية:
تقييم کفاءة ممارسة مهارات التربية الإعلامية لدى الطلاب بأقسام الإعلام التربوى
واقع ممارسة أنشطة الإعلام التربوى بالمکتبات العامة وتأثيرها على الجمهور الداخلى للمکتبات :
