يعتبر بحث تعرض الأطفال فى مصر لقنوات الأطفال العربية وتأثيراتها اللغوية عليهم دراسة مسحية على الأطفال فى المرحلة العمرية من 6إلى8 سنوات من البحوث المحكمة التي تهم الأساتذة والباحثين الأكاديميين ولاسيما أبحاث مرحلة ما بعد الدكتوراة؛ حيث يدخل بحث تعرض الأطفال فى مصر لقنوات الأطفال العربية وتأثيراتها اللغوية عليهم دراسة مسحية على الأطفال فى المرحلة العمرية من 6إلى8 سنوات في نطاق البحوث المحكمة التي خضعت للتحكيم من قبل أساتذة متخصصين ثم قُبلت للنشر بالمجلات العلمية.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: نسمه إمام سليمان حسين
- عنوان البحث: تعرض الأطفال فى مصر لقنوات الأطفال العربية وتأثيراتها اللغوية عليهم دراسة مسحية على الأطفال فى المرحلة العمرية من 6إلى8 سنوات
- اسم المجلة العلمية: المجلة العلمية لبحوث الإذاعة والتلفزيون (EJSRT)
- معلومات الإصدار: المجلد 2015، العدد 3، يوليو 2015، الصفحة 423-430
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 1022.01 كيلوبايت
قسم كتب: بحوث الإعلام والسياسة
كتب مشابهة:
العلاقة بين تعرض الأطفال المصريين لقنوات الأطفال المتخصصة واکتسابهم للمهارات اللغوية: فى إطار نظرية التعلم الاجتماعى
الألعاب الإلکترونية وعلاقتها بالاضطرابات النفسية والاجتماعيةٌ لدى الأطفال ف دولة الکويت من وجهة نظر الوالداين المرحلة العمرية ( 4 -7) سنوات
دوافع استخدام الأطفال من 9 – 12 سنة لقنوات الأطفال العربية ومواقعها الإلکترونية والإشباعات المتحققة
دوافع تعرُّض الجمهور السعودي لإذاعات الإنترنت (البودكاست) والإشباعات المتحققة منه دراسة مسحية لعينة من متابعي بودكاست (ثمانية) في المملكة العربية السعودية
تعرض الفتاة المصرية لقنوات اليوتيوب المتخصصة وانعکاسها على النسق القيمي لديها
الحاجة للکفاية التربوية المتخصصة وأهميتها لمعلمي الموهوبين “دراسة مسحية لآراء معلمي ومعلمات المرحلة الابتدائية بالمملکة العربية السعودية”
