يعتبر بحث الخرائط الذهنية الألکترونية واثرها على المستوى المهاري والتحصيل المعرفي والانطباعات الوجدانية نحو مقرر مسابقات الميدان والمضمار للفرقة الثالثة من البحوث المحكمة التي تهم الأساتذة والباحثين الأكاديميين ولاسيما أبحاث مرحلة ما بعد الدكتوراة؛ حيث يدخل بحث الخرائط الذهنية الألکترونية واثرها على المستوى المهاري والتحصيل المعرفي والانطباعات الوجدانية نحو مقرر مسابقات الميدان والمضمار للفرقة الثالثة في نطاق البحوث المحكمة التي خضعت للتحكيم من قبل أساتذة متخصصين ثم قُبلت للنشر بالمجلات العلمية.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: الشيماء جابر الديب؛ داليا رضوان لبيب
- عنوان البحث: الخرائط الذهنية الألکترونية واثرها على المستوى المهاري والتحصيل المعرفي والانطباعات الوجدانية نحو مقرر مسابقات الميدان والمضمار للفرقة الثالثة
- اسم المجلة العلمية: المجلة العلمية لعلوم وفنون الرياضة (IJSSAA)
- معلومات الإصدار: المجلد 042، العدد 042، يونيو 2020، الصفحة 10-43
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 1.04 ميجابايت
قسم كتب: بحوث التربية الرياضية
كتب مشابهة:
فاعلية إستراتيجية الخرائط الذهنية الإلکترونية فى التحصيل المعرفى والمستوي المهاري والاتجاه نحو مقرر مسابقات الميدان والمضمار
فاعلية استخدام الخرائط الذهنية الإلکترونية فى تنمية التحصيل المعرفى والمستوى المهارى واتجاهات طالبات المرحلة الثانوية نحو مقرر مسابقات الميدان والمضمار
فعالية برنامج تعليمي مدعم بالإنفوجرافيک علي التحصيل المعرفي ومستوي الأداء المهاري في بعض مسابقات الميدان والمضمار لتلاميذ المرحلة الإعدادية
تأثير استخدام استراتيجية (فکر- زاوج- شارک) على درجة التحصيل المعرفي ومستوى الأداء المهاري لبعض مسابقات الميدان والمضمار لتلاميذ الصف السادس الابتدائي
نماذج التمثيل المعرفي وعلاقتها باستراتيجيات التعلم والاستذکار لدي الطالبة المعلمة في مقرر مسابقات الميدان والمضمار بکلية التربية الرياضية للبنات
فاعلية النموذج البنائي سباعي المراحل على التصور العقلي والتحصيل المعرفي ومستوى الأداء المهارى لبعض مسابقات الميدان والمضمار لدى طالبات کلية التربية الرياضية
