يعتبر بحث أثر إستخدام استراتيجية التعليم المتمايز في تنمية التحصيل المعرفي وتعلم بعض المهارات الاساسية في کرة القدم لتلاميذ المرحلة الابتدائية بمحافظة سوهاج من البحوث المحكمة التي تهم الأساتذة والباحثين الأكاديميين ولاسيما أبحاث مرحلة ما بعد الدكتوراة؛ حيث يدخل بحث أثر إستخدام استراتيجية التعليم المتمايز في تنمية التحصيل المعرفي وتعلم بعض المهارات الاساسية في کرة القدم لتلاميذ المرحلة الابتدائية بمحافظة سوهاج في نطاق البحوث المحكمة التي خضعت للتحكيم من قبل أساتذة متخصصين ثم قُبلت للنشر بالمجلات العلمية.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: مصطفى زغلول قبيصي
- عنوان البحث: أثر إستخدام استراتيجية التعليم المتمايز في تنمية التحصيل المعرفي وتعلم بعض المهارات الاساسية في کرة القدم لتلاميذ المرحلة الابتدائية بمحافظة سوهاج
- اسم المجلة العلمية: المجلة العلمية لعلوم وفنون الرياضة (IJSSAA)
- معلومات الإصدار: المجلد 066، العدد 066، يونيو 2021، الصفحة 291-310
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 2.69 ميجابايت
قسم كتب: بحوث التربية الرياضية
كتب مشابهة:
فاعلية برنامج تعليمي بأستخدام المنصة التعليمية أدمودو (Edmodo) في تنمية التحصيل المعرفي والمهارات الاساسية في کرة القدم لتلاميذ المرحلة الاعدادية بمحافظة سوهاج
تأثير برنامج لنموذج التعلم البنائي علي مستوي التحصيل المعرفي وتعلم بعض المهارات الاساسية لکرة القدم لتلاميذ المرحلة الاعدادية
تأثير استخدام استراتيجية التعلم التوليدي في مستوي التحصيل المعرفي وتعلم بعض المهارات الاساسية في تنس الطاولة لطلاب کلية التربية الرياضية بدمياط
فاعلية استخدام إستراتيجية (T P S) على التحصيل المعرفي وتعلم بعض مهارات کرة القدم لدي تلاميذ مرحلة التعليم الاساسى بمحافظة قنا
فاعلية استخدام إستراتيجية (T P S) على التحصيل المعرفي وتعلم بعض مهارات کرة القدم لدي تلاميذ مرحلة التعليم الاساسى بمحافظة قنا
أثر استخدام استراتيجية التعليم المتمايز القائمة على الذکاءات المتعددة على تنمية التحصيل الدراسي والاحتفاظ بالتعلم والدافعية للإنجاز لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية
