يعتبر بحث فاعلية استخدام إستراتيجية (T P S) على التحصيل المعرفي وتعلم بعض مهارات کرة القدم لدي تلاميذ مرحلة التعليم الاساسى بمحافظة قنا من البحوث المحكمة الهامة للباحثين في دراسات التربية وعلوم التعليم والبيداغوجيا؛ حيث يدخل بحث فاعلية استخدام إستراتيجية (T P S) على التحصيل المعرفي وتعلم بعض مهارات کرة القدم لدي تلاميذ مرحلة التعليم الاساسى بمحافظة قنا في نطاق تخصصات المناهج وطرق التدريس وأصول التربية وتكنولوجيا التعليم وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: مصطفى محمد مصطفى؛ هانى الدسوقى ابراهيم
- عنوان البحث: فاعلية استخدام إستراتيجية (T P S) على التحصيل المعرفي وتعلم بعض مهارات کرة القدم لدي تلاميذ مرحلة التعليم الاساسى بمحافظة قنا
- اسم المجلة العلمية: مجلة علوم الرياضة وتطبيقات التربية البدنية (SJPH)
- معلومات الإصدار: المجلد 22، العدد 1، يناير 2022، الصفحة 26-56
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 699.83 كيلوبايت
قسم كتب: بحوث التربية الرياضية
كتب مشابهة:
أثر إستخدام استراتيجية التعليم المتمايز في تنمية التحصيل المعرفي وتعلم بعض المهارات الاساسية في کرة القدم لتلاميذ المرحلة الابتدائية بمحافظة سوهاج
فاعلية استخدام” نموذج جانيه “التعليمي فى التحصيل المعرفي وتعلم بعض مهارات الکرة الطائرة بدرس التربية الرياضية لتلاميذ المرحلة الإعدادية
تأثير استخدام إستراتيجية (فکر. زاوج. شارک) على التحصيل المعرفى وتعلم مهارة الدحرجة الامامية فى الجمباز للمرحلة الاعدادية من التعليم الأساسى
تاثير استخدام اسلوب التدريس المرکب على التحصيل المعرفي وتعلم بعض مهارات کرة اليد لطلبة کلية التربية الرياضية بالمنيا
تأثير استخدام استراتيجيات الياءات الخمس على التحصيل المعرفي وتعلم بعض مهارات الحبل في التمرينات الايقاعية لتلميذات المرحلة الاعدادية
تأثير استراتيجية التعليم المدمج على مستوى التحصيل المعرفي وتعلم بعض مهارات التمرينات الايقاعية لطالبات کلية التربية الرياضية جامعة السادات
