يعتبر بحث Effective teaching practices of faculty members of the faculty of Arts, King Saud University Evaluation Study Modi Al-Shammari من البحوث المحكمة التي تهم الأساتذة والباحثين الأكاديميين ولاسيما أبحاث مرحلة ما بعد الدكتوراة؛ حيث يدخل بحث Effective teaching practices of faculty members of the faculty of Arts, King Saud University Evaluation Study Modi Al-Shammari في نطاق البحوث المحكمة التي خضعت للتحكيم من قبل أساتذة متخصصين ثم قُبلت للنشر بالمجلات العلمية.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث:
- عنوان البحث: Effective teaching practices of faculty members of the faculty of Arts, King Saud University Evaluation Study Modi Al-Shammari
- اسم المجلة العلمية: مجلة الخدمة الاجتماعية (EGJSW)
- معلومات الإصدار: المجلد 54، العدد 2، يونيو 2016، الصفحة 448-507
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 623.71 كيلوبايت
قسم كتب: غير مصنف
لتحميل المزيد من الكتب المشابهة في ذات التخصص تفضل بزيارة قسم: غير مصنف
كتب مشابهة:
تصوّر مقترح لتطوير ممارسات أعضاء هيئة التدريس بجامعة الملک سعود في ضوء الميزة التنافسية للجامعات A Proposed Perspective for Developing the Practices of the Faculty Members at King Saud University in the Light of Competitive Advantage of Universities
أخلاقيات العمل الأکاديمـي لدى أعضاء هيئة التدريس فـي الجامعات: دراسة ميدانية علـى جامعة الملک سعود Moral Dimension in Academic Work with Faculty Members at Universities: A Field Study on King Saud University
تقويم الأداء التدريسي لأعضاء هيئة التدريس بقسم الإدارة التربوية بجامعة الملک سعود من وجهة نظر طالبات الدراسات العليا Evaluating the Teaching Performance of the Staff Members in the Educational Management Department in the King Saud University from the Viewpoints of the Post-Graduate Female Students.
درجة ممارسة عضوات هيئة التدريس لمعايير التعليم الإلکتروني للتعليم العالي بقسم العلوم الأساسية في السنة الأولى المشترکة بجامعة الملک سعود The degree of practice of E-Learning Standards for Higher Education by female faculty members in the Department of Basic Sciences in the common first year at King Saud Universit University
دراسة تقييمية لأداء أعضاء هيئة تدريس قسم التربية الخاصة بجامعة حائل في ضوء معايير هيئة الاعتماد الأکاديمي “Evaluation study of the performance of faculty members in special education department at Hail university in the light of Standards of Accreditation Panel”
Attitudes of Faculty Members at Tabuk University on Teaching Computer Science Diploma In English for Deaf Students
