يعتبر بحث دور الأخصائي الاجتماعي مع جماعات الأطفال المتفوقين علميا وتنمية التفکير الابتکاري لديهم دراسة مطبقة علي الطلاب المتفوقين علميا بمدارس المرحلة الابتدائية بمحافظة الدقهلية ( مدينة المنصورة ) أماني صالح زرزورة من البحوث المحكمة التي تهم الأساتذة والباحثين الأكاديميين ولاسيما أبحاث مرحلة ما بعد الدكتوراة؛ حيث يدخل بحث دور الأخصائي الاجتماعي مع جماعات الأطفال المتفوقين علميا وتنمية التفکير الابتکاري لديهم دراسة مطبقة علي الطلاب المتفوقين علميا بمدارس المرحلة الابتدائية بمحافظة الدقهلية ( مدينة المنصورة ) أماني صالح زرزورة في نطاق البحوث المحكمة التي خضعت للتحكيم من قبل أساتذة متخصصين ثم قُبلت للنشر بالمجلات العلمية.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث:
- عنوان البحث: دور الأخصائي الاجتماعي مع جماعات الأطفال المتفوقين علميا وتنمية التفکير الابتکاري لديهم دراسة مطبقة علي الطلاب المتفوقين علميا بمدارس المرحلة الابتدائية بمحافظة الدقهلية ( مدينة المنصورة ) أماني صالح زرزورة
- اسم المجلة العلمية: مجلة الخدمة الاجتماعية (EGJSW)
- معلومات الإصدار: المجلد 58، العدد 4، يونيو 2018، الصفحة 345-395
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 854.62 كيلوبايت
قسم كتب: بحوث الخدمة الاجتماعية
كتب مشابهة:
فاعلية برامج الحوار الجماعى مع الفتيات المقبلات على الزواج لتنمية المسؤلية الاجتماعية لديهن دراسةمطبقة على طالبات التعليم الصناعى بمحافظة الدقهلية أمانى صالح صالح أحمد زرزوره
دور الشباب في حماية البيئة الحضرية : دراسة ميدانية في مدينة طلخا بمحافظة الدقهلية
دور منظمات التعليم قبل الجامعي في تنمية الابتکار لدي الطلاب ” دراسة مطبقة علي المنظمات الشريکة ببرنامج تنمية مهارات البحث العلمي بمحافظة أسوان ” د/ محمد جابر عباس محمد
دور المدرسة في تنمية التفکير الناقد لدى طالبات المرحلة الثانوية في مدينة الرياض وسبل تعزيزه دراسة ميدانية في مدينة الرياض
فاعلية برنامج تعليمي قائم على تکنولوجيا النانو کمتطلب للتوجه نحو عصر الثورة الصناعية الرابعة في تنمية نزعات التفکير الابتکاري ومهارات التفکير عالي الرتبة في الفيزياء لدى طلاب المرحلة الثانوية
دور المساندة الاجتماعية فى تنمية مهارات التفکير المستقبلى للمشارکة فى تنمية المجتمع ( دراسة ميدانية مطبقة علي الطلاب المشارکين في أنشطة رعاية الشباب بقطاع کليات البنين جامعة الأزهر – فرع أسيوط) The role of social support in developing future thinking skills to participate in the development of society ( A field study applied to stud
