يعتبر بحث تأثير برنامج تعليمي باستخدام خرائط المفاهيم علي مستوي الانجاز الرقمي لرمي القرص لتلميذات المرحلة الاعدادية الرياضية من البحوث المحكمة التي تهم الأساتذة والباحثين الأكاديميين ولاسيما أبحاث مرحلة ما بعد الدكتوراة؛ حيث يدخل بحث تأثير برنامج تعليمي باستخدام خرائط المفاهيم علي مستوي الانجاز الرقمي لرمي القرص لتلميذات المرحلة الاعدادية الرياضية في نطاق البحوث المحكمة التي خضعت للتحكيم من قبل أساتذة متخصصين ثم قُبلت للنشر بالمجلات العلمية.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: مها محمد عبدالوهاب الامام
- عنوان البحث: تأثير برنامج تعليمي باستخدام خرائط المفاهيم علي مستوي الانجاز الرقمي لرمي القرص لتلميذات المرحلة الاعدادية الرياضية
- اسم المجلة العلمية: مجلة بحوث التربية الشاملة (JSEI)
- معلومات الإصدار: المجلد 2018، الاول للنصف الاول، يونيو 2018، الصفحة 54-88
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 761.41 كيلوبايت
قسم كتب: بحوث الآداب والتربية
كتب مشابهة:
تأثير برنامج تعليمي باستخدام الوسائط المتعددة علي مستوي أداء مهارة التمرير من أعلي في الکرة الطائرة لتلميذات المرحلة الاعدادية
تأثير برنامج تعليمي باستخدام خرائط الصور الرقمية علي مستوي اداء بعض المهارات الاساسية في کرة السلة بدرس التربية الرياضية
تأثير برنامج تعليمي باستخدام نموذج ويتلي علي مستوي اداء بعض القدرات البدنية لدي تلاميذ المرحلة الاعدادية
تأثير برنامج تعليمي باستخدام نموذج ويتلي علي مستوي اداء بعض مهارات کرة السلة لدي تلاميذ المرحلة الاعدادية
تأثير برنامج تعليمي باستخدام أسلوب العصف الذهني علي تعلم بعض مهارات العاب القوي والتفکير الابتکاري بدرس التربية الرياضية لتلاميذ المرحلة الاعدادية
تأثير برنامج تعليمي مقترح باستخدام استراتيجية التعلم النشط (فکر . زاوج . شارک) علي مستوي بعض المهارات الأساسية بدرس التربية الرياضية لتلاميذ المرحلة الابتدائية
