يعتبر بحث فاعلية أسلوب محطات التعلم متباينه المستويات على مستوى الاداء المهارى والمستوى الرقمى فى تعلم مسابقة الوثب الثلاثى للمبتدئات من البحوث المحكمة التي تهم الأساتذة والباحثين الأكاديميين ولاسيما أبحاث مرحلة ما بعد الدكتوراة؛ حيث يدخل بحث فاعلية أسلوب محطات التعلم متباينه المستويات على مستوى الاداء المهارى والمستوى الرقمى فى تعلم مسابقة الوثب الثلاثى للمبتدئات في نطاق البحوث المحكمة التي خضعت للتحكيم من قبل أساتذة متخصصين ثم قُبلت للنشر بالمجلات العلمية.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: سارة عبدالله حسن عبدالله
- عنوان البحث: فاعلية أسلوب محطات التعلم متباينه المستويات على مستوى الاداء المهارى والمستوى الرقمى فى تعلم مسابقة الوثب الثلاثى للمبتدئات
- اسم المجلة العلمية: مجلة بحوث التربية الشاملة (JSEI)
- معلومات الإصدار: المجلد 2021، العدد 3، إبريل 2021، الصفحة 80-103
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 1.2 ميجابايت
قسم كتب: بحوث الآداب والتربية
كتب مشابهة:
تأثير التدريبات الخاصة على الوثبات الثلاثة والمستوى الرقمى للاعبى مسابقة الوثب الثلاثى
تأثير أداء التدريبات البليومترية على الترتان والرمال فى الأداء المهارى والمستوى الرقمى لمسابقة الوثب الثلاثى
تاثير استخدام استراتيجية التعلم للتمکن باسلوب التعلم التبادلى على مستوى اداء مسابقة الوثب الثلاثى لطلاب کلية التربية الرياضية
تأثير إستخدام أسلوب التعلم التنافسى المقارن على دافعيــة الإنجـاز ومستوى الأداء الفنى والرقمى فى مسابقة الوثب الثلاثى
تأثير تدريبات التوافق العضلي العصبي النوعيه على تطوير القدرات البدنيه الخاصه والمستوى الرقمى لناشئ الوثب الثلاثى
تأثير تدريب الکروس فيت على بعض القدرات الحرکية و فاقد السرعة لمراحل الأداء الفنى والمستوى الرقمى لمتسابقى الوثب الثلاثى
