يعتبر بحث تأثير برنامج تعليمى باستخدام أنشطة الذکاءات المتعدده على تنمية بعض المهارات لطلاب الفرقة الثانيه فى رياضة الجمباز من البحوث المحكمة التي تهم الأساتذة والباحثين الأكاديميين ولاسيما أبحاث مرحلة ما بعد الدكتوراة؛ حيث يدخل بحث تأثير برنامج تعليمى باستخدام أنشطة الذکاءات المتعدده على تنمية بعض المهارات لطلاب الفرقة الثانيه فى رياضة الجمباز في نطاق البحوث المحكمة التي خضعت للتحكيم من قبل أساتذة متخصصين ثم قُبلت للنشر بالمجلات العلمية.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: مصطفى أحمد محمد محمد
- عنوان البحث: تأثير برنامج تعليمى باستخدام أنشطة الذکاءات المتعدده على تنمية بعض المهارات لطلاب الفرقة الثانيه فى رياضة الجمباز
- اسم المجلة العلمية: مجلة بحوث التربية الشاملة (JSEI)
- معلومات الإصدار: المجلد 2019، المجلد الاول – للنصف الثانى، سبتمبر 2019، الصفحة 191-210
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 3.72 ميجابايت
قسم كتب: بحوث الآداب والتربية
كتب مشابهة:
تأثير برنامج تعليمى باستخدام المنصات التعليمية لتعلم بعض المهارات الاساسية للملاکمة لطلاب الفرقة الثانية بکلية التربية الرياضية
تأثير برنامج تعليمى نوعي فى ضوء نموذج “البوزيم” Possum على أداء مهارة الشقلبة الأمامية علي اليدين جهاز الحرکات الأرضية في رياضة الجمباز لطلاب کلية التربية الرياضية
تأثير برنامج تعليمي باستخدام بعض أنشطة الذکاءات المتعددة على مستوى اداء اللکمات الجانبية والصاعدة لدى طلاب الفرقة الثانية بکلية التربية الرياضية جامعة بنها
تأثير برنامج تعليمي باستخدام بعض أنشطة الذکاءات المتعددة على مستوى أداء بعض المهارات الحرکية الاساسية لدي تلاميذ الحلقة الأولى بالتعليم الاساسي
تأثير برنامج تعليمى باستخدام الوسائط فائقة التداخل على تحسن مستوى الأداء الفنى والرقمى لسباحة الزحف على البطن لطلاب الفرقة الثالثة شعبة تدريس التربية الرياضية جامعة المنصورة
تأثير برنامج تعليمي باستخدام إستراتيجية التساؤل الذاتي على التحصيل المعرفي ومستوى أداء المهارات المنهجية في رياضة الجمباز لتلميذات المرحلة الإعدادية
