يعتبر بحث دور تطبيقات الحاسب الآلي في تقييم وتحسين أداء مباني المدارس في مصر دراسة حاله مدرسه اب تاون الدولية بالمقطم من البحوث المحكمة التي تهم الأساتذة والباحثين الأكاديميين ولاسيما أبحاث مرحلة ما بعد الدكتوراة؛ حيث يدخل بحث دور تطبيقات الحاسب الآلي في تقييم وتحسين أداء مباني المدارس في مصر دراسة حاله مدرسه اب تاون الدولية بالمقطم في نطاق البحوث المحكمة التي خضعت للتحكيم من قبل أساتذة متخصصين ثم قُبلت للنشر بالمجلات العلمية.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: محمد اى الدين؛ أحمد جابر؛ اسماعيل عامر
- عنوان البحث: دور تطبيقات الحاسب الآلي في تقييم وتحسين أداء مباني المدارس في مصر دراسة حاله مدرسه اب تاون الدولية بالمقطم
- اسم المجلة العلمية: مجلة الفنون والعلوم الانسانية (MJAS)
- معلومات الإصدار: المجلد 4، العدد 8، ديسمبر 2021، الصفحة 64-76
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 1.14 ميجابايت
اسم الكتاب: دور تطبيقات الحاسب الآلي في تقييم وتحسين أداء مباني المدارس في مصر دراسة حاله مدرسه اب تاون الدولية بالمقطم
قسم كتب: بحوث الفنون والإبداع
كتب مشابهة:
واقع استخدام تطبيقات الحاسب الآلي في الإدارة المدرسية في المرحلة المتوسطة بمحافظة بارق
تقييم الأداء واثرها على تطوير المؤسسات الرياضية: دراسة حاله إدارة تقييم الموظفين في استاد الجوهرة بمدينه جده
فاعلية تطبيقات الجيل الثاني للويب على التحصيل ومهارات اتخاذ القرار لدى طلاب المرحلة الثانوية في مقرر الحاسب الآلي
استخدام تطبيقات الواقع المعزز لتنمية مهارات التفکير الابتکاري وتحصيل مقرر الحاسب الآلي لدى طلاب الصف الأول المتوسط
فاعلية استخدام تطبيقات الايباد في تعليم مقرر الحاسب الآلي لتنمية التحصيل والدافعية للإنجاز لدى طالبات الصف الأول المتوسط
فاعلية برنامج قائم على تطبيقات الأجهزة الذکية في تنمية مهارات استخدام الحاسب الآلي لدى طلاب الصف الثاني ثانوي بمحافظة الليث
