يعتبر بحث استخدام تکنولوجيا الاتصال الرقمية في التعليم من وجهة نظر التدريسين في الجامعات الاردنية من البحوث المحكمة التي تهم الأساتذة والباحثين الأكاديميين ولاسيما أبحاث مرحلة ما بعد الدكتوراة؛ حيث يدخل بحث استخدام تکنولوجيا الاتصال الرقمية في التعليم من وجهة نظر التدريسين في الجامعات الاردنية في نطاق البحوث المحكمة التي خضعت للتحكيم من قبل أساتذة متخصصين ثم قُبلت للنشر بالمجلات العلمية.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: عبدالرزاق الدليمي
- عنوان البحث: استخدام تکنولوجيا الاتصال الرقمية في التعليم من وجهة نظر التدريسين في الجامعات الاردنية
- اسم المجلة العلمية: المجلة العربية لإعلام وثقافة الطفل (JACC)
- معلومات الإصدار: المجلد 2، 6 – عدد خاص، 2019، الصفحة 149-168
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 573.07 كيلوبايت
قسم كتب: بحوث الطفولة والمراهقة
كتب مشابهة:
اتجاهات اعضاء هيئة التدريس في الجامعات الرسمية الاردنية نحو استخدام تکنولوجيا التعليم في التدريس الجامعي
أثر الاتصال غير اللفظي في الطلبة کما يشعر به عدد من طلبة الجامعات الاردنية
اتجاه القائمين بالاتصال في الجامعات المصرية نحو استخدام تقنيات الاتصال الرقمية في العملية التعليمية أثناء جائحة (COVID-19):
تفعيل استخدام تکنولوجيا التعليم في المدارس الجزائرية في ظل جائحة کوفيد-19 من وجهة نظر أساتذة التعليم الثانوي
فاعلية استخدام تقنيات الذکاء الاصطناعي في التسويق الرقمي عبر مواقع التواصل الاجتماعي من وجهة نظر طلاب أقسام الاتصال التسويقي في الجامعات السعودية
أثر إدارة الجودة الشاملة علي الأداء الأکاديمي في الجامعات الاردنية من وجهة نظر أعضاء هيئة تدريسها
