يعتبر بحث التدريب على مهام نظرية العقل وأثره فى تنمية التواصل اللفظى لدى طفل الروضة من البحوث المحكمة التي تهم الأساتذة والباحثين الأكاديميين ولاسيما أبحاث مرحلة ما بعد الدكتوراة؛ حيث يدخل بحث التدريب على مهام نظرية العقل وأثره فى تنمية التواصل اللفظى لدى طفل الروضة في نطاق البحوث المحكمة التي خضعت للتحكيم من قبل أساتذة متخصصين ثم قُبلت للنشر بالمجلات العلمية.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: ياسمين محمد أحمد محمد
- عنوان البحث: التدريب على مهام نظرية العقل وأثره فى تنمية التواصل اللفظى لدى طفل الروضة
- اسم المجلة العلمية: مجلة العلوم التربوية بکلية التربية بالغردقة (MSEG)
- معلومات الإصدار: المجلد 4، العدد 3، أغسطس 2021، الصفحة 173-210
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 871.54 كيلوبايت
قسم كتب: بحوث الآداب والتربية
كتب مشابهة:
فاعلية التدريب على مهام نظرية العقل لتنمية الکفاءة الاجتماعية وأثره فى تحسين المهارات الحياتية لدى الأطفال ذوى الإعاقة الفکرية البسيطة
فعالية التدريب على بعض الوظائف التنفيذية في تحسين نظرية العقل والاتجاه نحو الروضة لدى الأطفال المعرضين لخطر صعوبات التعلم
اثر التدريب على التواصل غير اللفظى فى تحسين التفاعل الاجتماعى لدى الاطفال التوحديين
الخصائص السيکومترية لمقياس مهام نظرية العقل لدي المراهقين الصم
التمثلات الذهنية الرمزية کمنبأ بالأداء علي مهام نظرية العقل لدى الأطفال الذاتويين
برنامج مقترح لاستخدام مهام نظرية العقل في تحسين التفاعل الاجتماعي لدى الأطفال ذوي الإعاقة البصرية
