يعتبر بحث الاطار المفاهيمي للتکنولوجيا الرقمية، تکنولوجيا التعليم، التعليم الهجين والمفاهيم المرتبطة بها من البحوث المحكمة التي تهم الأساتذة والباحثين الأكاديميين ولاسيما أبحاث مرحلة ما بعد الدكتوراة؛ حيث يدخل بحث الاطار المفاهيمي للتکنولوجيا الرقمية، تکنولوجيا التعليم، التعليم الهجين والمفاهيم المرتبطة بها في نطاق البحوث المحكمة التي خضعت للتحكيم من قبل أساتذة متخصصين ثم قُبلت للنشر بالمجلات العلمية.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: نوال عزوق؛ علال بن ملية
- عنوان البحث: الاطار المفاهيمي للتکنولوجيا الرقمية، تکنولوجيا التعليم، التعليم الهجين والمفاهيم المرتبطة بها
- اسم المجلة العلمية: المجلة العلمية للتکنولوجيا وعلوم الإعاقة (SKJE)
- معلومات الإصدار: المجلد 3، العدد 2، يونيو 2021، الصفحة 116-97
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 493.41 كيلوبايت
اسم الكتاب: الاطار المفاهيمي للتکنولوجيا الرقمية، تکنولوجيا التعليم، التعليم الهجين والمفاهيم المرتبطة بها
قسم كتب: بحوث التربية الخاصة