يعتبر بحث مناهج تدريس ذوي الإعاقة في ظل التکنولوجيا الحديثة من البحوث المحكمة التي تهم الأساتذة والباحثين الأكاديميين ولاسيما أبحاث مرحلة ما بعد الدكتوراة؛ حيث يدخل بحث مناهج تدريس ذوي الإعاقة في ظل التکنولوجيا الحديثة في نطاق البحوث المحكمة التي خضعت للتحكيم من قبل أساتذة متخصصين ثم قُبلت للنشر بالمجلات العلمية.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: صديقة الفتني؛ نادية ميسوري؛ يونس العيفة
- عنوان البحث: مناهج تدريس ذوي الإعاقة في ظل التکنولوجيا الحديثة
- اسم المجلة العلمية: المجلة العلمية للتکنولوجيا وعلوم الإعاقة (SKJE)
- معلومات الإصدار: المجلد 3، العدد 1، مارس 2021، الصفحة 187-171
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 530.66 كيلوبايت
قسم كتب: بحوث التربية الخاصة
كتب مشابهة:
التکنولوجيا الحديثة آلية القيادات النسوية من ذوي الإعاقة في بلوغ التطوير التنظيمي.
الاتجاهات الحديثة في التکنولوجيا التعليمية لذوي الاحتياجات الخاصة الإعاقة السمعية و البصرية نموذجا
الاتجاهات الحديثة لإستخدام التکنولوجيا فى تدريس المناهج الموسيقية بالکليات والمعاهد المتخصصة
استخدام التکنولوجيا الحديثة في تدريس أطفال صعوبات التعلم – دراسة مقارنة بين فرنسا والسعودية
استخدام نموذج قبول التکنولوجيا (TAM) لتقصى فعالية التکنولوجيا المساندة القائمة على تطبيقات التعلم التکيفية النقالة لتمکين ذوي الإعاقة البصرية من التعلم
أثر التکنولوجيا الحديثة والتعليم عن بعد على الطلبة
