يعتبر بحث فاعلية استخدام المدونات والويکي في تفاعل الطلبة المعلمين مع الأنشطة الإلکترونية من البحوث المحكمة التي تهم الأساتذة والباحثين الأكاديميين ولاسيما أبحاث مرحلة ما بعد الدكتوراة؛ حيث يدخل بحث فاعلية استخدام المدونات والويکي في تفاعل الطلبة المعلمين مع الأنشطة الإلکترونية في نطاق البحوث المحكمة التي خضعت للتحكيم من قبل أساتذة متخصصين ثم قُبلت للنشر بالمجلات العلمية.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: عبيـر سالم حيـلان المطيـري
- عنوان البحث: فاعلية استخدام المدونات والويکي في تفاعل الطلبة المعلمين مع الأنشطة الإلکترونية
- اسم المجلة العلمية: المجله الدوليه للتعليم بالانترنت (JAEE)
- معلومات الإصدار: المجلد 17، العدد 1، 2018، الصفحة 124-144
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 402.62 كيلوبايت
قسم كتب: بحوث البيئة والتقنية
كتب مشابهة:
فاعلية استخدام المدونات الإلکترونية في تدريس الجغرافيا علي تنمية مهارات المواطنة الرقمية لدي الطالب المعلم بکلية التربية
فاعلية استخدام استراتيجية (SQ4R) المطورة في تنمية بعض مهارات التلخيص لدى الطلبة المعلمين
فاعلية برنامج قائم على معايير التدريس الحقيقي لتنمية مهارات تصميم وإنتاج المشروعات اللغوية الوظيفية الإلکترونية ومستوى الثقة لدى الطلبة المعلمين في التعليم الإلکتروني
اثر استخدام المحاضرات الفيديوية في تفاعل الطلبة مع الحدث التاريخي
العلاقة بين المدونات الإلکترونية والمشارکة السياسية فى مصر: دراسة على عينة من جمهور المدونات المصرية
فاعلية استخدام الويب 2.0 في تنمية بعض مهارات استخدام المدونات لدى معلم المرحلة الثانوية
