يعتبر بحث دراسة مقارنة لآليات إدارة التنوع بالتعليم قبل الجامعي في کل من کندا واستراليا وإمکانيـة الإفـادة منهـا فـي مصـر من البحوث المحكمة التي تهم الأساتذة والباحثين الأكاديميين ولاسيما أبحاث مرحلة ما بعد الدكتوراة؛ حيث يدخل بحث دراسة مقارنة لآليات إدارة التنوع بالتعليم قبل الجامعي في کل من کندا واستراليا وإمکانيـة الإفـادة منهـا فـي مصـر في نطاق البحوث المحكمة التي خضعت للتحكيم من قبل أساتذة متخصصين ثم قُبلت للنشر بالمجلات العلمية.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: عزام عبد النبي أحمد أحمد
- عنوان البحث: دراسة مقارنة لآليات إدارة التنوع بالتعليم قبل الجامعي في کل من کندا واستراليا وإمکانيـة الإفـادة منهـا فـي مصـر
- اسم المجلة العلمية: الإدارة التربوية (EMJ)
- معلومات الإصدار: المجلد 16، العدد 16، ديسمبر 2017، الصفحة 293-388
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 1.56 ميجابايت
قسم كتب: بحوث الآداب والتربية
كتب مشابهة:
برنامج المدرسة البيئية وتحقيق متطلبات التنمية المستدامة دراسة مقارنة بين کندا وجنـوب أفريقيــا وإمکانية الإفادة منهـا فـي مصر
دراسة مقارنة لأساليب تقويم الطالب الجامعي في کل من کندا وماليزيا وإمکانية الإفادة منها في مصر
دراسة مقارنة بين مصر واستراليا في إدارة المدارس الثانوية الفنية الصناعية المتقدمة
التنوع الثقافي وآليات تعزيزه بالتعليم قبل الجامعي في العالم المعاصر
دراسة مقارنة للشراکة بين القطاعين العام والخاص بالتعليم قبل الجامعي في بريطانيا وفرنسا وإمکانية الإفادة منها في مصر
تصور مقترح لإصلاح مؤسسات رياض الأطفال بمصر فى ضوء توجهات کل من کندا واستراليا
