يعتبر بحث القيادة التنموية لدى رؤساء الأقسام الأکاديمية ( دراسة حالة بجامعة الفيوم ) من البحوث المحكمة التي تهم الأساتذة والباحثين الأكاديميين ولاسيما أبحاث مرحلة ما بعد الدكتوراة؛ حيث يدخل بحث القيادة التنموية لدى رؤساء الأقسام الأکاديمية ( دراسة حالة بجامعة الفيوم ) في نطاق البحوث المحكمة التي خضعت للتحكيم من قبل أساتذة متخصصين ثم قُبلت للنشر بالمجلات العلمية.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: منى شعبان عثمان عثمان
- عنوان البحث: القيادة التنموية لدى رؤساء الأقسام الأکاديمية ( دراسة حالة بجامعة الفيوم )
- اسم المجلة العلمية: الإدارة التربوية (EMJ)
- معلومات الإصدار: المجلد 23، العدد 23، أغسطس 2019، الصفحة 295-367
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 1.55 ميجابايت
قسم كتب: بحوث الآداب والتربية
كتب مشابهة:
آليات تفعيل ممارسات القيادة التنموية لدى رؤساء الأقسام الأکاديمية لتحقيق التنافسية العالمية (دراسة حالة بجامعة الفيوم)
درجة توافر أبعاد القيادة الريادية لدى رؤساء الأقسام الأکاديمية بجامعة تبوک..
ممارسة القيادة التحويلية لدى رؤساء الأقسام الأکاديمية بجامعة الباحة من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس
القيادة الأخلاقية لدى رؤساء ومشرفات الأقسام الأکاديمية بجامعة تبوک وعلاقته بسلوک الصمت التنظيمي لدى أعضاء هيئة التدريس
أخلاق الرعاية لدى رؤساء الأقسام الأکاديمية بجامعة المنوفية “دراسة ميدانية”
واقع ممارسة رؤساء الأقسام الأکاديمية بجامعة طيبة للمهارات القيادية “دراسة ميدانية “
