يعتبر بحث إجراءات مقترحة لتطوير عملية اختيار صانعي السياسة التعليمية في مصر من البحوث المحكمة التي تهم الأساتذة والباحثين الأكاديميين ولاسيما أبحاث مرحلة ما بعد الدكتوراة؛ حيث يدخل بحث إجراءات مقترحة لتطوير عملية اختيار صانعي السياسة التعليمية في مصر في نطاق البحوث المحكمة التي خضعت للتحكيم من قبل أساتذة متخصصين ثم قُبلت للنشر بالمجلات العلمية.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: منال سيد يوسف حسنين حسنين
- عنوان البحث: إجراءات مقترحة لتطوير عملية اختيار صانعي السياسة التعليمية في مصر
- اسم المجلة العلمية: الإدارة التربوية (EMJ)
- معلومات الإصدار: المجلد 22، العدد 22، إبريل 2019، الصفحة 359-447
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 1023.74 كيلوبايت
قسم كتب: بحوث الآداب والتربية
كتب مشابهة:
إجراءات مقترحة لتطوير عملية اتخاذ القرار بالإدارات التعليمية باستخدام النظم الخبيرة کأحد تطبيقات الذکاء الاصطناعي
مصفوفة معايير مقترحة لتطوير اختيار وممارسات قيادات التعليم في ضوء مدونة قواعد السلوک الوظيفي وأخلاقيات الوظيفة العامة
اليات مقترحة لتطوير عملية صنع القرار بالتعليم الأساسي في محافظة الفيوم باستخدام الإدارة الإليکترونية على ضوء خبرات بعض الدول
استراتيجية مقترحة في إدارة الصراع لتطوير المناخ التنظيمي بالمؤسسات التعليمية في المملکة العربية السعودية
آليات مقترحة لتطوير أداء القيادات التعليمية بجمهورية مصر العربية في ضوء مدخل بناء الجدارة المهنية
تطوير عملية اختيار مديري المدارس الثانوية بدولة الکويت بالإفادة من الخبرة الأسترالية
