مكتبة عين الجامعة

يعتبر بحث أسباب عزوف طالبات المرحلة الثانوية عن القراءة الجهرية في حجرة الصف ودور المعلمة في تنمية اتجاه إيجابي نحوها Reasons for the reluctance of secondary school students to read aloud in the classroom the role of the teacher in developing a positive attitude towards her من البحوث المحكمة التي تهم الأساتذة والباحثين الأكاديميين ولاسيما أبحاث مرحلة ما بعد الدكتوراة؛ حيث يدخل بحث أسباب عزوف طالبات المرحلة الثانوية عن القراءة الجهرية في حجرة الصف ودور المعلمة في تنمية اتجاه إيجابي نحوها Reasons for the reluctance of secondary school students to read aloud in the classroom the role of the teacher in developing a positive attitude towards her في نطاق البحوث المحكمة التي خضعت للتحكيم من قبل أساتذة متخصصين ثم قُبلت للنشر بالمجلات العلمية.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}

• اسم مؤلف البحث: مواهب يوسف علي التركي؛ وزيـــرة سعـــيد بـــاوزيـــر

• عنوان البحث: أسباب عزوف طالبات المرحلة الثانوية عن القراءة الجهرية في حجرة الصف ودور المعلمة في تنمية اتجاه إيجابي نحوها Reasons for the reluctance of secondary school students to read aloud in the classroom the role of the teacher in developing a positive attitude towards her

• اسم المجلة العلمية: مجلة البحوث التربویة والنوعیة (JEOR)

• معلومات الإصدار: المجلد 10، العدد 10، يناير 2022، الصفحة 87-121

{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}

• نوع الملف: PDF

• حجم الملف: 1.05 ميجابايت

كتب مشابهة:

Reasons for Secondary School Students’ Absenteeismin Kuwait: A Qualitative Study The role of Readers Theatre in Developing Speaking Skills and Reducing Speaking Anxiety of EFL Secondary School Students (An experimental study واقع ممارسات القيادة المدرسية لدورها في تنمية الإبداع لدى معلمات مدارس المرحلة الثانوية بمنطقة عسير بالمملکة العربية السعودية من وجهة نظر المعلمات The role of school leadership in developing creativity among secondary school female teachers in Asir region according to their point of view. The Effect of SQ4R Strategy on Developing EFL Reading Comprehension Skills among Secondary School Students in Quesna Formal Language School Using AudioBook-Based Activities for Developing EFL Secondary Stage Students’ Critical Listening Skills and their Attitude towards it The Effect of Using Flipped Classroom on Developing Essay Writing Skills and Attitude towards Writing in English for University Students