يعتبر بحث Can Students’ Smartphones Replace Data-show Inside the Classroom? Action Research (AR) من البحوث المحكمة الهامة للباحثين في دراسات التربية وعلوم التعليم والبيداغوجيا؛ حيث يدخل بحث Can Students’ Smartphones Replace Data-show Inside the Classroom? Action Research (AR) في نطاق تخصصات المناهج وطرق التدريس وأصول التربية وتكنولوجيا التعليم وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: BADER ALFELAIJ
- عنوان البحث: Can Students’ Smartphones Replace Data-show Inside the Classroom? Action Research (AR)
- اسم المجلة العلمية: المجلة التربوية لکلية التربية بسوهاج (EDUSOHAG)
- معلومات الإصدار: المجلد 72، العدد 72، إبريل 2020، الصفحة 1-41
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 1.09 ميجابايت
قسم كتب: بحوث الآداب والتربية
كتب مشابهة:
Using Action Research Based-program to Promote Professional knowledge and Attitude of EFL General Diploma Students
Using Action-Research Based Program for Enhancing EFL Pre-Master Students’ Information Literacy Skills and Self-Reflective Inquiry
Virtual Research Teams to Develop EFL Students’ Research and Academic Writing Skills
Challenges that affect acquisition of scientific research skills and its relationships to the research opportunities among college students in Najran University
بحث العمل *Action research “طريقة لتنمية الکفاءات البحثية لدي المعلمين: “دراسة تحليلية”
فاعلية الصف المقلوب في تنمية مهارات المناقشة الشفهية والثقة بالنفس لدى دارسي اللغة العربية الناطقين بغيرها في المستوى المتقدم (بحث کمکيفي). The Effectiveness of Flipped Classroom in Developing Oral Discussion Skills and Self-confidence among Non-native Speakers of Arabic Language Students at the Advanced Level: A Mixed Methods Research
