يعتبر بحث مسرح العرائس کأسلوب للحد من التنمر في مرحلة رياض الأطفال من البحوث المحكمة الهامة للباحثين في دراسات التربية وعلوم التعليم والبيداغوجيا؛ حيث يدخل بحث مسرح العرائس کأسلوب للحد من التنمر في مرحلة رياض الأطفال في نطاق تخصصات المناهج وطرق التدريس وأصول التربية وتكنولوجيا التعليم وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: مروه محمود الشناوي
- عنوان البحث: مسرح العرائس کأسلوب للحد من التنمر في مرحلة رياض الأطفال
- اسم المجلة العلمية: مجلة الطفولة و التربية (جامعة الإسکندرية) (FTHJ)
- معلومات الإصدار: المجلد 33، العدد 1، يناير 2018، الصفحة 385-447
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 914.55 كيلوبايت
قسم كتب: بحوث الطفولة والمراهقة
كتب مشابهة:
اساءة استخدام الألعاب الالکترونية وعلاقته بسلوکيات التنمر لدى الأطفال في مرحلة رياض الأطفال في ضوء بعض المتغيرات الديموجرافية
فعالية استخدام مسرح العرائس لتدريب الأطفال على مواجهة الأزمات والکوارث الطبيعية
فاعلية مسرح العرائس في تخفيف الشعور بالوحدة النفسية لدى الأطفال المصابين بالسرطان
برنامج إرشادي للحد من أعراض سلوک التنمر الشائعة لدى أطفال مرحلة الطفولة المبکرة وتعزيز الکفاءة الاجتماعية لديهم
فعالية برنامج تدريبي قائم على تدوير الخامات لإکساب طالبات رياض الأطفال مهارات إنتاج العرائس القفازية
أثر استراتيجية مقترحة قائمة على نظرية التعلم المستند إلى الدماغ في تنمية عادات العقل لدى الأطفال المتفوقين في مرحلة رياض الأطفال
