يعتبر بحث التنوع الثقافي في المدارس الدولية دراسة عبر ثقافية من البحوث المحكمة الهامة للباحثين في دراسات التربية وعلوم التعليم والبيداغوجيا؛ حيث يدخل بحث التنوع الثقافي في المدارس الدولية دراسة عبر ثقافية في نطاق تخصصات المناهج وطرق التدريس وأصول التربية وتكنولوجيا التعليم وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: أماني محمد محمد حسن
- عنوان البحث: التنوع الثقافي في المدارس الدولية دراسة عبر ثقافية
- اسم المجلة العلمية: مجلة کلية التربية (JFE)
- معلومات الإصدار: المجلد 12، س12.ع73.ج1(دیسمبر 2015)، ديسمبر 2015، الصفحة 203-278
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 1.82 ميجابايت
قسم كتب: بحوث الآداب والتربية
كتب مشابهة:
متطلبات تطبيق ادارة التنوع فى المدارس المتوسطه بالمملکة الاردنية الهاشمية ” دراسة ميدانية “
“أثر التنوع الثقافي للقوى العاملة على التعلم التنظيمي” دراسة تطبيقية على شرکات البترول في مصر د. مصطفى محمد عبدالنبي
بقي بن مخلد ودوره فى التنوع الثقافي فى الأندلس
العلاقة بين الذکاء الثقافي والذکاء الوجداني کسمة مزاجية: فروق ثقافية
التنوع الثقافي وآليات تعزيزه بالتعليم قبل الجامعي في العالم المعاصر
ملامح المنهج القرآني في ترسيخ التنوع الثقافي وتطبيقاته التربوية
