يعتبر بحث اتجاهات ورضا الطلاب وأعضاء هيئة التدريس عن التصحيح الآلي والاختبارات الإلکترونية بکلية التربية جامعة دمنهور من البحوث المحكمة الهامة للباحثين في دراسات التربية وعلوم التعليم والبيداغوجيا؛ حيث يدخل بحث اتجاهات ورضا الطلاب وأعضاء هيئة التدريس عن التصحيح الآلي والاختبارات الإلکترونية بکلية التربية جامعة دمنهور في نطاق تخصصات المناهج وطرق التدريس وأصول التربية وتكنولوجيا التعليم وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: فاطمة عبدالرحمن عبدالقادر موسى؛ إنعام أحمد عبدالحليم کاشف؛ إيمان صلاح محمد ضحا
- عنوان البحث: اتجاهات ورضا الطلاب وأعضاء هيئة التدريس عن التصحيح الآلي والاختبارات الإلکترونية بکلية التربية جامعة دمنهور
- اسم المجلة العلمية: مجلة کلية التربية. بنها (JFEB)
- معلومات الإصدار: المجلد 31، 121 ینایر ج٢، يناير 2020، الصفحة 43-111
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 1.16 ميجابايت
اسم الكتاب: اتجاهات ورضا الطلاب وأعضاء هيئة التدريس عن التصحيح الآلي والاختبارات الإلکترونية بکلية التربية جامعة دمنهور
قسم كتب: بحوث الآداب والتربية
كتب مشابهة:
مدى التزام أعضاء هيئة التدريس بکلية التربية جامعة دمنهور بسلوک المواطنة التنظيمية وأثره على الحد من سلوک العمل غير المنتج لديهم
استخدام وسائل التواصل الاجتماعي لزيادة التفاعل بين الطلاب وأعضاء هيئة التدريس في أقسام المکتبات دراسة حالة على قسم المکتبات والوثائق وتقنية المعلومات بکلية الآداب جامعة القاهرة
“متطلبات توظيف المنصات الإلکترونية في العملية التعليمية في ظل الأزمات- کورونا نموذجًا- من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس بکلية التربية في جامعة طيبة”
اتجاهات أعضاء هيئة التدريس والطلاب نحو التعليم الهجين واستخدام المنصة التعليمية Blackboard بکلية التربية النوعية جامعة القاهرة في ظل جائحة فيروس کورونا
الإدارة الإلکترُونية ودَورها فِي تَحسين الأداء الإداري بِکليَة التَربيَة الريَاضية للبَنين جَامعة حِلوان (مِن وجِهة نَظر أعضَاء هَيئة التَدريس)”
العوامل المؤثرة في تدني التحصيل الأکاديمي في مقرر علم النفس التربوي لطلاب کلية التربية بجامعة الملک سعود من وجهة نظر الطلاب وأعضاء هيئة التدريس
