يعتبر بحث دور التعليم المدمج في تحقيق تکافؤ الفرص التعليمية في التعليم الجامعي المصري (تصور مستقبلي) من البحوث المحكمة الهامة للباحثين في دراسات التربية وعلوم التعليم والبيداغوجيا؛ حيث يدخل بحث دور التعليم المدمج في تحقيق تکافؤ الفرص التعليمية في التعليم الجامعي المصري (تصور مستقبلي) في نطاق تخصصات المناهج وطرق التدريس وأصول التربية وتكنولوجيا التعليم وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: شيــرين عيــــد مرســــي
- عنوان البحث: دور التعليم المدمج في تحقيق تکافؤ الفرص التعليمية في التعليم الجامعي المصري (تصور مستقبلي)
- اسم المجلة العلمية: مجلة کلية التربية. بنها (JFEB)
- معلومات الإصدار: المجلد 29، 113 ینایر ج 2، يناير 2018، الصفحة 1-88
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 3.46 ميجابايت
اسم الكتاب: دور التعليم المدمج في تحقيق تکافؤ الفرص التعليمية في التعليم الجامعي المصري (تصور مستقبلي)
قسم كتب: بحوث الآداب والتربية
كتب مشابهة:
متطلبات مقترحة لتحقيق مبدأ تکافؤ الفرص التعليمية بمرحلة التعليم الأساسي بمصر في ضوء خبرة فنلندا
دور السياسة التعليمية بمصر فى تفعيل مبدأ تکافؤ الفرص فى التعليم قبل الجامعى فى الفترة من 2011-2016م (دراسة تحليلية)
مدى تحقيق اختبار القدرات العامة للمرحلة الثانوية لمبدأ تکافؤ الفرص التعليمية من وجهة نظر طلاب السنة التحضيرية بجامعة الملک فيصل
واقع تکافؤ الفرص التعليمية بالمرحلة الإبتدائية في ظل تنامي التعليم الأهلي بمدينة الرياض من وجهة نظر أولياء الأمور دراسة مطبقة علي مدينة الرياض
تکافؤ الفرص التعليمية بمرحلة الطفولة المبکرة في مصر “دراسة تحليلية”
القطاع الخاص وعلاقته بدعم تکافؤ الفرص في التعليم الأساسي بمصر
