يعتبر بحث The Effectiveness of Story-Mapping in Developing Preparatory Stage EFL Students’ Short-Story Writing من البحوث المحكمة الهامة للباحثين في دراسات التربية وعلوم التعليم والبيداغوجيا؛ حيث يدخل بحث The Effectiveness of Story-Mapping in Developing Preparatory Stage EFL Students’ Short-Story Writing في نطاق تخصصات المناهج وطرق التدريس وأصول التربية وتكنولوجيا التعليم وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: Heba Abd El-Hamed Hassan El-Kholy
- عنوان البحث: The Effectiveness of Story-Mapping in Developing Preparatory Stage EFL Students’ Short-Story Writing
- اسم المجلة العلمية: مجلة کلية التربية بالمنصورة (MAED)
- معلومات الإصدار: المجلد 114، العدد 4، إبريل 2021، الصفحة 99-120
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 1.13 ميجابايت
اسم الكتاب: The Effectiveness of Story-Mapping in Developing Preparatory Stage EFL Students’ Short-Story Writing
قسم كتب: بحوث الآداب والتربية