يعتبر بحث خرائط الجلوس و هندسة المجال الصفي الحيوي للمتعلم والمعلم وعلاقتها بالتدريس ومخرجات العملية التعلمية/ التعليمية من البحوث المحكمة التي تهم الباحثين في الآداب والتربية والعلوم الاجتماعية والإنسانية؛ حيث يدخل بحث خرائط الجلوس و هندسة المجال الصفي الحيوي للمتعلم والمعلم وعلاقتها بالتدريس ومخرجات العملية التعلمية/ التعليمية في نطاق تخصصات كليات التربية والآداب والعلوم الاجتماعية والإنسانيات وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: شاکر عبدالعظیم محمد قناوى
- عنوان البحث: خرائط الجلوس و هندسة المجال الصفي الحيوي للمتعلم والمعلم وعلاقتها بالتدريس ومخرجات العملية التعلمية/ التعليمية
- اسم المجلة العلمية: إبداعات تربوية (EJI)
- معلومات الإصدار: المجلد 3، العدد 3، أكتوبر 2017، الصفحة 21-38
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 2.07 ميجابايت
قسم كتب: بحوث الآداب والتربية
كتب مشابهة:
تکنولوجيا التعليم واسهاماتها في العملية التعليمية التعلمية
نظرية العبء المعرفي مفهومها ، اهميتها ،انواعها ، مبادئها ، استراتيجياتها ، في العملية التعليمية التعلمية
استخدام التعليم الإلکتروني في دعم العملية التعليمية بين الطلاب والمعلم خلال أوقات الازمات:
دور مستحدثات تکنولوجيا التعليم فى العملية التعليمية التعلمية بمدارس المرحلة الثانوية فى محافظة الفروانية بدولة الکويت
أهمية استخدام ملف الإنجاز (البورتفوليو) کأداة تقويمية للمتعلم والمعلم من وجهة نظر معلمات الرياضيات بمدينة مکة المکرمة
الانعکاسات التربوية للقواعد الفقهية على العملية التعليمية التعلمية. “The EDUCATIONAL IMPLICATIONS OF THE JURISPRUDENTAIL RULES ON THE EDUCATIONAL LEARNING PROCESS”.
