يعتبر بحث أﺛر ﻧﻣط اﻟدﻋم ﻓﻲ ﺑﯾﺋﺔ اﻟﺗﻌﻠم ﺑﺎﻟﻣﺷروع ﻓﻲ ﺗﻧﻣﯾﺔ ﻣﻬﺎرات إﻧﺗﺎﺟﻪ ﻟدى طﻼب ﺗﻛﻧوﻟوﺟﯾﺎ اﻟﺗﻌﻠﯾم من البحوث المحكمة التي تهم الباحثين في دراسات التربية الخاصة وعلوم الإعاقة؛ حيث يدخل بحث أﺛر ﻧﻣط اﻟدﻋم ﻓﻲ ﺑﯾﺋﺔ اﻟﺗﻌﻠم ﺑﺎﻟﻣﺷروع ﻓﻲ ﺗﻧﻣﯾﺔ ﻣﻬﺎرات إﻧﺗﺎﺟﻪ ﻟدى طﻼب ﺗﻛﻧوﻟوﺟﯾﺎ اﻟﺗﻌﻠﯾم في نطاق تخصصات علوم التربية الخاصة والإعاقة البدنية والذهنية وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: إﻧﺟﻲ ﻣﺣﻣد ﺗوﻓﯾق ﻣﻬﻧﻲ رﺿوان
- عنوان البحث: أﺛر ﻧﻣط اﻟدﻋم ﻓﻲ ﺑﯾﺋﺔ اﻟﺗﻌﻠم ﺑﺎﻟﻣﺷروع ﻓﻲ ﺗﻧﻣﯾﺔ ﻣﻬﺎرات إﻧﺗﺎﺟﻪ ﻟدى طﻼب ﺗﻛﻧوﻟوﺟﯾﺎ اﻟﺗﻌﻠﯾم
- اسم المجلة العلمية: مجلة البحوث في مجالات التربية النوعية (JEDU)
- معلومات الإصدار: المجلد 2، العدد 4، يونيو 2016، الصفحة 1-50
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 513.41 كيلوبايت
قسم كتب: بحوث التربية النوعية
كتب مشابهة:
فاعلية التعليم الإلکتروني القائم على طريقة التعلم بالمشروع عبر Microsoft Teams في تنمية مهارات تعلم فن المکرمية لدى طالبات الاقتصاد المنزلي
أثر اختلاف أنماط الدعم فى بيئة التعلم الشخصية على تنمية مهارات نظام إدارة التعلم الإلکتروني لدى طلاب کلية التربية – جامعة الملک فيصل
تعليم منهج اللغة العربية باستخدام مدخل التعلم بالمشروع لتنمية مهارات انتاج اللغة وبعض المهارات الاجتماعية لدي تلاميذ المرحلة الإعدادية
أثر اختلاف أسلوب الدعم (الصورة -الفيديو) وفق نمط التعلم في تنمية مهارات استخدام بيئة تعلم إلکتروني
العلاقة بين مصدر الدعم وتوقيت تقديمه بالمنصات الإلکترونية في تنمية مهارات ما حول التعلم الرقمي ودافعية الإنجاز
أثر استخدام مستويات الدعم (الموجزة- التفصيلية) في التعلم الإلکتروني المنتشر على تنمية مهارات حل المشکلات لدى طلاب تکنولوجيا التعليم
