يعتبر بحث تقويم برنامج الإعداد الجامعي بجامعة دار العلوم في ضوء مدخل النظم من البحوث المحكمة التي تهم الأساتذة والباحثين الأكاديميين ولاسيما أبحاث مرحلة ما بعد الدكتوراة؛ حيث يدخل بحث تقويم برنامج الإعداد الجامعي بجامعة دار العلوم في ضوء مدخل النظم في نطاق البحوث المحكمة التي خضعت للتحكيم من قبل أساتذة متخصصين ثم قُبلت للنشر بالمجلات العلمية.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: مها مرعي العمري؛ عبير سليمان الأصقه؛ لؤلؤة محمد الشريف؛ مشاعل عبدالله الباش
- عنوان البحث: تقويم برنامج الإعداد الجامعي بجامعة دار العلوم في ضوء مدخل النظم
- اسم المجلة العلمية: المجلة العربية للعلوم التربوية والنفسية (JASEP)
- معلومات الإصدار: المجلد 5، العدد 19، يناير 2021، الصفحة 371-414
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 1.13 ميجابايت
قسم كتب: بحوث الآداب والتربية
كتب مشابهة:
تقويم برنامج الإعداد المهني لمعلمي اللغة العربية بکلية التربية بجامعة العريش على ضوء المواصفات القومية لمعلمي المستقبل
تقويم برنامج السنة التحضيرية بجامعة تبوک في ضوء معايير جودة التعليم الجامعي
تقويم فاعلية برنامج التربية الميدانية مسار العلوم الشرعية بجامعة الملک سعود من وجهة نظر طالباتها
تقويم برنامج الدکتوراه في قسم الإدارة والتخطيط التربوي في کلية العلوم الاجتملعية بجامعة الدمام محمد بن سعود الاسلامية
أثر تدريب معلمى العلوم قبل الخدمة على برنامج تنمية مهارات تقويم العلم وعملياتة على استخدامهم لها فى تدريس العلوم
فاعلية مقرر التربية البدنية ببرنامج الإعداد الجامعي على بعض المتغيرات الجسمية والبدنية والفسيولوجية لدى طالبات جامعة دار العلوم بالرياض
