يعتبر بحث توظيف بحوث الفعل فى تحسين أداء إدارة المدرسة الثانوية العامة لأدوارها فى تطبيق الأنشطة التربوية من البحوث المحكمة التي تهم الأساتذة والباحثين الأكاديميين ولاسيما أبحاث مرحلة ما بعد الدكتوراة؛ حيث يدخل بحث توظيف بحوث الفعل فى تحسين أداء إدارة المدرسة الثانوية العامة لأدوارها فى تطبيق الأنشطة التربوية في نطاق البحوث المحكمة التي خضعت للتحكيم من قبل أساتذة متخصصين ثم قُبلت للنشر بالمجلات العلمية.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: نانسى حسن کامل محمد؛ بيومي محمد ضحاوي؛ نهى محمد زکريا العاصى
- عنوان البحث: توظيف بحوث الفعل فى تحسين أداء إدارة المدرسة الثانوية العامة لأدوارها فى تطبيق الأنشطة التربوية
- اسم المجلة العلمية: مجلة کلية التربية بالإسماعيلية (JFES)
- معلومات الإصدار: المجلد 38، 38 مج2، مايو 2017، الصفحة 344-361
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 793.65 كيلوبايت
اسم الكتاب: توظيف بحوث الفعل فى تحسين أداء إدارة المدرسة الثانوية العامة لأدوارها فى تطبيق الأنشطة التربوية
قسم كتب: بحوث الآداب والتربية
كتب مشابهة:
توظيف بحوث الفعل في تحسين إدارة القيادات النسائية للصراع التنظيمي في بيئة العمل الجامعية
تحسين أداء المدرسة الثانوية العامة في مصر في ضوء القيادة الموزعة
تحسين أداء المدرسة الثانوية العامة في مصر في ضوء أبعاد الکساد التنظيمي
دور إدارة المدرسة الثانوية العامة في تنمية ثقافة الإبداع لدى طلابها
متطلبات تطوير إدارة المدرسة الثانوية العامة في مصر لمواجهة تحديات العولمة
واقع أداء مدير المدرسة الثانوية بدولة الکويت في تطبيق التخطيط الاستراتيجي بالتعليم ( دراسة ميدانية )
