يعتبر بحث توصيات المؤتمر العلمي التاسع عشر بعنوان “( مختارات أدبية وعلمية( خيالية وواقعية ) لبناء کتب القراءة في مرحلة التعليم الأساسي). من البحوث المحكمة التي تهم الأساتذة والباحثين الأكاديميين ولاسيما أبحاث مرحلة ما بعد الدكتوراة؛ حيث يدخل بحث توصيات المؤتمر العلمي التاسع عشر بعنوان “( مختارات أدبية وعلمية( خيالية وواقعية ) لبناء کتب القراءة في مرحلة التعليم الأساسي). في نطاق البحوث المحكمة التي خضعت للتحكيم من قبل أساتذة متخصصين ثم قُبلت للنشر بالمجلات العلمية.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}

• اسم مؤلف البحث: فتحي علي / محمد محمد/ ريهام سعيد يونس / سالم / عبد الله

• عنوان البحث: توصيات المؤتمر العلمي التاسع عشر بعنوان “( مختارات أدبية وعلمية( خيالية وواقعية ) لبناء کتب القراءة في مرحلة التعليم الأساسي).

• اسم المجلة العلمية: مجلة القراءة والمعرفة (MRK)

• معلومات الإصدار: المجلد 19، العدد 218 دیسمبر الجزء الثانى، ديسمبر 2019، الصفحة 409-413

{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}

• نوع الملف: PDF

• حجم الملف: 236.45 كيلوبايت

كتب مشابهة:

ﺗﻮﺻﻴﺎﺕ ﺍﻟﻤؤﺗﻤﺮ ﺍﻟﺘﺎﺳﻊ ﻋﺸﺮ ﻟﻌﻠﻢ ﺍﻟﻨﻔﺲ ﻓﻲ ﻣﺼﺮ ﻭﺍﻟﻤؤﺗﻤﺮ ﺍﻟﻌﺮﺑﻲ ﺍﻟﺤﺎﺩﻱ ﻋﺸﺮ ﻓﻲ ﺍﻟﻔﺘﺮﺓ ﻣﻦ 72 – 92 ﻳﻨﺎﻳﺮ 3002 توصيات المؤتمر العلمي السابع لکلية التربية جامعة بنها بالتعاون مع مؤسسة التربية الخاصة والتأهيل(SERO) بعنـــــــــــــوان دمج وتمکين الأشخاص ذوى الاحتياجات الخاصة في التعليم والمجتمع: الممارســــات والتحديــــات دور المعلم في توظيف استراتيجيات التعليم النشط في تنمية التفکير لدى تلاميذ مرحلة التعليم الأساسي تطوير محتوى کتب القراءة فى مرحلة التعليم الأساسى فى ضوء المعايير العالمية توصيات المؤتمر العربي للمصارف العربية 2009 فاعلية استراتيجية قائمة علي الوعي الصوتي لتنمية مهارات القرائية لدي تلاميذ مرحلة التعليم الأساسي

للمزيد من الكتب في نفس تخصص كتاب:

توصيات المؤتمر العلمي التاسع عشر بعنوان “( مختارات أدبية وعلمية( خيالية وواقعية ) لبناء کتب القراءة في مرحلة التعليم الأساسي). pdf

يرجى زيارة قسم: بحوث الآداب والتربية