الإسهام النسبي لمؤشرات الخطورة لدى عينة من المراهقين مدمني المواد ذات التأثير النفسي قسم: بحوث الآداب والتربية
تصور مقترح لتفعيل دور منظمات المجتمع المدني لمواجهة المشکلات التمويلية باستخدام الحوار المجتمعي قسم: بحوث الآداب والتربية
تنمية الوعي بأخلاقيات التواصل الاجتماعي الإلکتروني لدى طلاب الهيئة العامة للتعليم التطبيقي والتدريب بالکويت “تصور مقترح” قسم: بحوث الآداب والتربية
التدخل المهني من منظور الخدمة الاجتماعية لتعزيز مشارکة الشباب لتحقيق المساندة للجهود الرسمية لمکافحة الفساد قسم: بحوث الآداب والتربية
أثر شبکات التواصل الاجتماعي على الأمن الفکري للشباب الجامعي بالأردن من وجهة نظر طالبات کلية اربد الجامعية / جامعة البلقاء قسم: بحوث الآداب والتربية
مدى توافر کفايات إدارة التغيير لدى قادة مدارس أنموذج تطوير بمحافظة جدة من وجهة نظرمعلميها قسم: بحوث الآداب والتربية
الوعي بثقافة ريادة الأعمال لدى طلاب جامعة نجران واتجاهاتهـــم نحوهـــــا”دراسة ميدانية قسم: بحوث الآداب والتربية
الرضا الوظيفي وعلاقته بدافعية الإنجاز لدى المعلمين في مدارس لواء المزار الجنوبي قسم: بحوث الآداب والتربية
فاعلية نظام المقررات بالمرحلة الثانوية السعودية من وجهة نظر الطلاب والمعلمين The Effectiveness of Saudi Secondary School Curriculum System from the Viewpoints of the Students and Teachers قسم: بحوث الآداب والتربية
تصور مقترح للتخفيف من مشکلات الإغتراب المهني للاخصائيين الاجتماعيين في المجال التنموي قسم: بحوث الآداب والتربية
واقع استخدام مشرفي مادة الرياضيات لتطبيقات الحوسبة السحابية في عمليات التقويم الأصيل بالمملکة العربية السعودية. The Status-quo of Mathematics Supervisors’ Use of Cloud Computing Applications in the Authentic Evaluation Processes in the Kingdom of Saudi Arabia قسم: بحوث الآداب والتربية
التشوهات المعرفية والمرونة العقلية والوعي الانفعالي والصلابة النفسية کمنبئات بقلق التصور المعرفي لدى طلاب المرحلة الجامعية Cognitive Distortions, Mental Flexibility, Emotional Awareness, and Psychological Hardness as Cognitive Conception anxiety predictors among undergraduates. قسم: بحوث الآداب والتربية
درجة مساهمة أساليب التقويم الواقعي في تحقيق الأهداف الاستراتيجية التعليمية لبرنامج التحول الوطني 2020 من وجهة نظر المعلمين في محافظة حفر الباطن. Degree of Authentic Assessment Methods Participation in Achievement of the Educational Strategic Objectives of the National Turnover Program 2020 from the Viewpoint of Teachers at the Governorate of Hafr Al Batin. قسم: بحوث الآداب والتربية
مهارات المعيشة المستقلة وعلاقتها بجودة الحياة لدى المراهقين ذوي الإعاقة الفکرية قسم: بحوث الآداب والتربية
The Perception of Total Quality Management among Head Teachers in the Kingdom of Saudi Arabia قسم: بحوث الآداب والتربية
الرسائل التربوية في أصول التربية بالجامعات السعودية رؤية مستقبلية لخارطة بحثية قسم: بحوث الآداب والتربية
العلاقة بين بعض المتغيرات النفسية ومستوى تحصيل طلاب الجامعة في مادة الحاسوب قسم: بحوث الآداب والتربية
assessment based on active learning, in the development of teaching performance of science teachers in the primary stage in Saudi Arabia قسم: بحوث الآداب والتربية
