فاعلية مقرر الکتروني في طرق تدريس العلوم قائم علي الرحلات المعرفية عبر الويب علي تنمية بعض مهارات التعلم الذاتي واليقظة العقلية لدى طلاب الشعب العلمية بکلية التربية. قسم: بحوث الآداب والتربية
برنامج قائم على النظرية الحجاجية لتنمية مهارات الکتابة الاقناعية، والوعي بالقضايا الفلسفية لدى طلاب المرحلة الثانوية قسم: بحوث الآداب والتربية
تطوير برنامج قائم على الواقع المعزز؛ لتنمية العمليات المعرفية، والدافعية العقلية، وتصورات التعلم؛ لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية ذوى صعوبات التعلم قسم: بحوث الآداب والتربية
التعليم والتنافسية في کوريا الجنوبية وإمکانية الإفادة منها في تطوير التعليم قبل الجامعي في مصر قسم: بحوث الآداب والتربية
معوقات تحقيق المرحلة الثانوية بالمدارس العربية الإسلامية لاهدافها من وجهة نظر المعلمين والمديرين في دولة بنين قسم: بحوث الآداب والتربية
تصور مقترح لتطوير تربية وتعليم ذوي الاحتياجات الخاصة في ضوء الاتجاهات الحديثة قسم: بحوث الآداب والتربية
دور إدارة المعرفة في تنمية ودعم أبعاد المواطنة الرقمية لدى طلاب کلية التربية – جامعة أسوان قسم: بحوث الآداب والتربية
نمذجة العلاقات السببية بين الحاجة للتنظيم الذاتي والعوامل السته للشخصية والحساسية للقلق لدى عينة من طلبة الجامعة بمصر وقطر” دراسة سيکومترية کلينيکية عبر ثقافيه” قسم: بحوث الآداب والتربية
تطوير الکفايات لدي طلبة التعليم قبل الجامعي بمصر في ضوء مهارات القرن الحادي والعشرين وخبرات کل من کندا ، ولاية نيوهامشر الأمريکية ، سنغافورة ، استراليا قسم: بحوث الآداب والتربية
إسهام النضج الانفعالي والأمن النفسي في التنبؤ بالصمود النفسي لدي طلبة الجامعة قسم: بحوث الآداب والتربية
متطلبات تطوير محتوى الموقع الإلکتروني لکلية التربية بأسيوط لتحقيق الميزة التنافسية في مجال إعداد معلم STEM (دراسة ميدانية) قسم: بحوث الآداب والتربية
تقويم مناهج الجغرافيا والتاريخ بمرحلة التعليم العام في ضوء أبعاد اقتصاد المعرفة قسم: بحوث الآداب والتربية
أثر دلالة المعنى لطرفي تدريج ليکرت و ترتيب المفردات في ضوء اتجاهها الموجب و السال في الخصائص السيکومترية للمقياس النفسي و أداء الطلاب عليه و افتراضات التحليل الإحصائي لبياناته قسم: بحوث الآداب والتربية
تعزيز التعاون البحثي الدولي بمؤسسات التعليم العالي في مصر على ضوء الإفادة من خبرتي الصين وألمانيا قسم: بحوث الآداب والتربية
استراتيجية مقترحة لتدريس النحو قائمة على نظرية العبء المعرفي باستخدام تقنية الواقع المعزز لتنمية مهارات التفکير النحوي وخفض قلق الإعراب لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية قسم: بحوث الآداب والتربية
Dispositif d’apprentissage collaboratif en ligne pour développer la compréhension et la production des expressions idiomatiques en FLE auprès des étudiants de la faculté de pédagogie de Minia قسم: بحوث الآداب والتربية
برنامج مقترح قائم على مدخل (STEM) التکاملي في تنمية التنور الرياضي وخفض قلق الرياضيات لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية قسم: بحوث الآداب والتربية
برنامج قائم على البنتاجرام في تدريس الدراسات الاجتماعية لتنمية مهارات إدارة المعرفة وأبعاد الاستدلال التاريخي لدى تلاميذ الحلقة الثانية من التعليم الأساسي قسم: بحوث الآداب والتربية
طلب التکييفات التعليمية وعلاقته بتقبل الإعاقة لدى الطلاب ذوي الإعاقة السمعية قسم: بحوث الآداب والتربية
الممارسات التدريسية لمعلمات الرياضيات في المرحلة الابتدائية الداعمة لتنمية مهارات التفکير الرياضي قسم: بحوث الآداب والتربية
تأثير التدريب الفترى بالسرعة المعدل على تطوير بعض الصفات البدنية الخاصة والسرعة الهوائية القصوى لناشئى هوکى الميدان قسم: بحوث الآداب والتربية
التنمية المهنية لمعلم العلوم والتکنولوجيا والهندسة والرياضياتSTEM)) في فنلندا وإمکانية الإفادة منها في جمهورية مصر العربية قسم: بحوث الآداب والتربية
آليات تفعيل دور إدارات رعاية الشباب بکليات جامعة الفيوم فى تعزيز الأمن الفکرى لطلابها قسم: بحوث الآداب والتربية
برنامج إرشادي مقترح قائم على المشارکة بين المرشد النفسي والأسرة والمدرسة لضبط الدوافع وتحقيق النمو الأخلاقي لدى عينة من المراهقين ذوي المشکلات السلوکية قسم: بحوث الآداب والتربية
برنامج في تدريس البديع قائم على مدخل تحليل الخطاب لتنمية التذوق البلاغي و الابداع اللغوي لطلاب شعبة اللغة العربية بکلية التربية قسم: بحوث الآداب والتربية