برنامج مقترح لتنمية کفاءات تعليم التفکير الإبداعي يستند على نموذج جيرولد کمب “G. Kemp” لدى الطالب/المعلم بکلية التربية الفنية قسم: بحوث الفنون والإبداع
مقترح تطبيقى بأنشطة الإعلام التربوى للطلاب المکفوفين وعلاقته بدافعية المشارکة والإنجاز لديهم قسم: بحوث الفنون والإبداع
دور المتحف الافتراضي في الحفاظ على مفهوم الهوية الثقافية المصرية وقبول الآخر قسم: بحوث الفنون والإبداع
تصميم وحدة تعليمية مقترحة فى التربية الفنية لتنمية الوعى بالمفاهيم البيئية لدى طلاب الصف الثالث متوسط بالمملکة العربية السعودية قسم: بحوث الفنون والإبداع
القيم الفلسفية و الجمالية في أعمال الفن المصري القديم کمدخل لإثراء لوحة التصوير بأسلوب الکولاج قسم: بحوث الفنون والإبداع
البانوراما الإبداعية للفن التشکيلي کمدخل توعوي للتعبير عن جائحة کورونا وفق مفاهيم المعالجات الجرافيکية قسم: بحوث الفنون والإبداع
” برنامج تدريبي متکامل لإثراء الصورة الذهنية من خلال المتحف الإفتراضي للأطفال المعاقين ذهنيآ القابلين للتعلم قسم: بحوث الفنون والإبداع
العلاقه التفاعليه بين مورفولوجيا المشغولة النسجية و تقدير الذات لدي طلاب الفرقه الأولي بقسم التربية الفنيه قسم: بحوث الفنون والإبداع
الخصائص اللحنية للأغنية الدينية عند محمد الکحلاوي والاستفادة منها في مادة الغناء العربي لدى الطالب المتخصص قسم: بحوث الفنون والإبداع
الصناعات الإبداعية بسلطنة عُمان ودورها في تنمية الاقتصاد القومي في ظل الثورة التکنولوجية المعاصرة قسم: بحوث الفنون والإبداع