يعتبر بحث تنميه المهارات الفنيه لأطفال ماقبل المدرسه من خلال بعض مصادر التعلم المدمج من البحوث المحكمة الهامة للباحثين في دراسات الآداب والتربية والعلوم الاجتماعية والنظرية والتخصصات ذات الصلة؛ حيث يدخل بحث تنميه المهارات الفنيه لأطفال ماقبل المدرسه من خلال بعض مصادر التعلم المدمج في نطاق تخصصات متنوعة يشملها هذا القسم منها الآثار والسياحة والتعليم والاقتصاد والخدمة الاجتماعية.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: مروة عبد العزيز رمضان
- عنوان البحث: تنميه المهارات الفنيه لأطفال ماقبل المدرسه من خلال بعض مصادر التعلم المدمج
- اسم المجلة العلمية: المجلة العلمية لجمعية امسيا – التربية عن طريق الفن (AMESEA)
- معلومات الإصدار: المجلد 2، العدد 5، يناير 2016، الصفحة 94-114
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 664.8 كيلوبايت
قسم كتب: بحوث الفنون والإبداع
كتب مشابهة:
الافاده من اليات الاشغال الفنيه فى تنميه المهارات الفنيه للطلاب خريجى الکليات النوعيه لانتاج اعمال فنيه مربحه
فاعلية برنامج تدخل مبکر في علاج صعوبات التعلم النمائية لأطفال ماقبل المدرسة في مکة المکرمة
فاعلية نمط التعلم المدمج المرن على تنمية مهارات استخدام مصادر التعلم الرقمية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية واتجاهاتهم نحوه
تصميم تطبيق إلکتروني باستخدام الاجهزه اللوحيه لتنمية قيم المواطنه لدى أطفال ماقبل المدرسه
تصميم منهج لأطفال الروضة للتعامل مع مصادر التعلم الإلکترونية
تأثير إستخدام التعلم المدمج على أداء بعض المهارات الأساسية والإتجاه نحو التعلم للمبتدئين فى رياضة المبارزة
