يعتبر بحث توظيف مقتنيات متحف المجوهرات في تنمية بعض مهارات الإدراک البصري في ضوء مفهوم الثقافة البصرية لطفل الروضة من البحوث المحكمة الهامة للباحثين في دراسات التربية وعلوم التعليم والبيداغوجيا؛ حيث يدخل بحث توظيف مقتنيات متحف المجوهرات في تنمية بعض مهارات الإدراک البصري في ضوء مفهوم الثقافة البصرية لطفل الروضة في نطاق تخصصات المناهج وطرق التدريس وأصول التربية وتكنولوجيا التعليم وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}

• اسم مؤلف البحث: حنان عبده غنيم

• عنوان البحث: توظيف مقتنيات متحف المجوهرات في تنمية بعض مهارات الإدراک البصري في ضوء مفهوم الثقافة البصرية لطفل الروضة

• اسم المجلة العلمية: مجلة الطفولة و التربية (جامعة الإسکندرية) (FTHJ)

• معلومات الإصدار: المجلد 36، العدد 2، أكتوبر 2018، الصفحة 314-495

{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}

• نوع الملف: PDF

• حجم الملف: 1.09 ميجابايت

كتب مشابهة:

دور معلمة رياض الأطفال في تنمية مهارات الإدراک السمعي البصري لطفل الروضة فاعلية أنشطة تعليمية الکترونية في تنمية مفهوم النمط الرياضي و الذکاء البصري المکاني لطفل الروضة فاعلية أنشطة تعليمية الکترونية في تنمية مفهوم النمط الرياضي و الذکاء البصري المکاني لطفل الروضة توظيف المُتحف الافتراضي في تنمية مفهوم الثقافة البيئية لدى طفل الروضة. Using the virtual museum in developing the concept of environmental culture for kindergarten child استخدام متحف افتراضى قائم على االقصص التفاعلية لتنمية مفهوم الأمن والسلامة لطفل الروضة في ضوء مبادئ التربية الأمانية استخدام إستراتيجية (فکر- زاوج – شارک) في تنمية بعض مهارات التفکير البصري لطفل الروضة Using the strategy (think – pair – share) in developing some visual thinking skills for a kindergarten child

للمزيد من الكتب في نفس تخصص كتاب:

توظيف مقتنيات متحف المجوهرات في تنمية بعض مهارات الإدراک البصري في ضوء مفهوم الثقافة البصرية لطفل الروضة pdf

يرجى زيارة قسم: بحوث الطفولة والمراهقة