يعتبر بحث التربية من وجهة نظر الفلسفات الفکرية والتربية الإسلامية من البحوث المحكمة الهامة للباحثين في دراسات التربية وعلوم التعليم والبيداغوجيا؛ حيث يدخل بحث التربية من وجهة نظر الفلسفات الفکرية والتربية الإسلامية في نطاق تخصصات المناهج وطرق التدريس وأصول التربية وتكنولوجيا التعليم وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: المعتصم بالله سليمان الجوارنة
- عنوان البحث: التربية من وجهة نظر الفلسفات الفکرية والتربية الإسلامية
- اسم المجلة العلمية: مجلة کلية التربية (JFE)
- معلومات الإصدار: المجلد 7، س7.ع17(ینایر 2010)، يناير 2010، الصفحة 30-74
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 1.06 ميجابايت
قسم كتب: بحوث الآداب والتربية
كتب مشابهة:
التربية الإسلامية وأشهر الفلسفات التربوية من منظور الأصول الفکرية والعقدية والقيم الأخلاقية
دور عمليات إدارة المعرفة في تحسين أساليب الممارسة التعليمية في برامج التربية الفکرية من وجهة نظر معلمات التربية الفکرية في مدينة الأحساء
مدى توافر معايير جودة الجانب الأکاديمي في برنامج إعداد معلم اللغة العربية والتربية الإسلامية في کلية التربية جامعة بورسعيد من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس
معوقات دمج التلاميذ ذوي الإعاقة الفکرية في المدارس العامة من وجهة نظر معلمو ومعلمات التربية الفکرية بمدينة جازان
واقع تطبيق المحاسبية في معاهد وبرامج التربية الفکرية ومعوقاتها من وجهة نظر قادتها ومعلمي التربية الفکرية فيها The current state of applying accountability in educational institutes and programs for students with intellectual disabilities and its obstacles according to the perspective of their leaders and intellectual education teachers
دور مؤسسات التربية الإسلامية في مواجهة الانحراف الفکري من وجهة نظر مشرفي مادة التربية الإسلامية بمحافظة الکرک بالأردن
