يعتبر بحث إسهام الشراکة المجتمعية في تحقيق متطلبات المدرسة الآمنة في مصر من البحوث المحكمة الهامة للباحثين في دراسات التربية وعلوم التعليم والبيداغوجيا؛ حيث يدخل بحث إسهام الشراکة المجتمعية في تحقيق متطلبات المدرسة الآمنة في مصر في نطاق تخصصات المناهج وطرق التدريس وأصول التربية وتكنولوجيا التعليم وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: وليد سعيد أحمد سيد أحمد
- عنوان البحث: إسهام الشراکة المجتمعية في تحقيق متطلبات المدرسة الآمنة في مصر
- اسم المجلة العلمية: التربية (الأزهر): مجلة علمية محکمة للبحوث التربوية والنفسية والاجتماعية) (JSREP)
- معلومات الإصدار: المجلد 40، العدد 190، إبريل 2021، الصفحة 212-297
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 1.92 ميجابايت
قسم كتب: بحوث الآداب والتربية
كتب مشابهة:
متطلبات تفعيل الأدوار التربوية لنقابة المهن التعليمية في ضوء مبادئ الشراکة المجتمعية
التحولات المجتمعية نحو الشراکة المجتمعية مقاربة الشرطة المجتمعية دراسة ميدانية لتداعيات ثورة 30 يونيو
متطلبات الشراکة بين المنظمات المجتمعية لتطوير الخدمات الاجتماعية الصحية دراسة من منظور طريقة تنظيم المجتمع
درجة توفر متطلبات إدارة التغيير وعلاقتها بمستوى تفعيل الشراکة المجتمعية بمدارس التعليم العام بمنطــقة الباحة
إسهام المدرسة في تحقيق المواطنة الرقمية لدى طلابها في ظل التحديات المعاصرة
إسهام مدير المدرسة الابتدائية في تحقيق الحوافز للمعلمين بمحافظة الخرج
