يعتبر بحث تطوير برامج الدکتوراة في أقسام الإدارة التربوية بالجامعات السعودية في ضوء خبرة الجامعات الأمريکية من البحوث المحكمة الهامة للباحثين في دراسات التربية وعلوم التعليم والبيداغوجيا؛ حيث يدخل بحث تطوير برامج الدکتوراة في أقسام الإدارة التربوية بالجامعات السعودية في ضوء خبرة الجامعات الأمريکية في نطاق تخصصات المناهج وطرق التدريس وأصول التربية وتكنولوجيا التعليم وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: خالد بن عبد الکريم بن سليمان البصير
- عنوان البحث: تطوير برامج الدکتوراة في أقسام الإدارة التربوية بالجامعات السعودية في ضوء خبرة الجامعات الأمريکية
- اسم المجلة العلمية: التربية (الأزهر): مجلة علمية محکمة للبحوث التربوية والنفسية والاجتماعية) (JSREP)
- معلومات الإصدار: المجلد 40، العدد 192، أكتوبر 2021، الصفحة 399-452
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 1.34 ميجابايت
اسم الكتاب: تطوير برامج الدکتوراة في أقسام الإدارة التربوية بالجامعات السعودية في ضوء خبرة الجامعات الأمريکية
قسم كتب: بحوث الآداب والتربية
كتب مشابهة:
الکفايات القيادية لدى خريجي برامج الدراسات العليا في الإدارة التربوية بالجامعات السعودية في ضوء معايير المجلس التشريعي للقيادة التعليمية ELCC
تطوير برامج التنمية المهنية للمعلمين في المملکة العربية السعودية في ضوء خبرة سنغافورة
سبل تطوير العلاقة بين أقسام أصول التربية في الجامعات السعودية من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس
تطوير برامج التنمية المهنية لمعلم التربية الخاصة بدولة الکويت في ضوء خبرة الولايات المتحدة الأمريکية والإفادة منها بدولة الکويت
استراتيجية مقترحة لتطوير إدارة برامج الشراکة المجتمعية في الجامعات السعودية في ضوء نموذج الإدارة الاستراتيجية للبرنامج
دراسة الفجوات والتوجهات المستقبلية البحثية لرسائل الدکتوراه بأقسام الإدارة التربوية في الجامعات السعودية
