مكتبة عين الجامعة

يعتبر بحث The Practicum Problems as Viewed by the Female Student Teachers at Princess Nourah Bint Abdulrahman University من البحوث المحكمة الهامة للباحثين في دراسات التربية وعلوم التعليم والبيداغوجيا؛ حيث يدخل بحث The Practicum Problems as Viewed by the Female Student Teachers at Princess Nourah Bint Abdulrahman University في نطاق تخصصات المناهج وطرق التدريس وأصول التربية وتكنولوجيا التعليم وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}

• اسم مؤلف البحث: Afaf Bint Mohammad Bin Saleh Al-Gaser

• عنوان البحث: The Practicum Problems as Viewed by the Female Student Teachers at Princess Nourah Bint Abdulrahman University

• اسم المجلة العلمية: التربية (الأزهر): مجلة علمية محکمة للبحوث التربوية والنفسية والاجتماعية) (JSREP)

• معلومات الإصدار: المجلد 35، 170 جزء 2، أكتوبر 2016، الصفحة 711-745

{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}

• نوع الملف: PDF

• حجم الملف: 302.21 كيلوبايت

كتب مشابهة:

The quality of services provided to female students in Princess Nourah bint Abdul Rahman University dormitory An applied study on a sample of female students residing in the dormitory of Princess Nourah Bint Abdul Rahman University in Riyadh An Action Research:The effect of using the Unified Question as a Teaching Technique for Improving Saudi Female Student Teachers’ Knowledge Retention and their academic performance at Princess Nourahbint Abdulrahman University تصور مقترح لبيئة تدريب إلکتروني تشارکي متمايز في ضوء تطلعات أعضاء هيئة التدريس بجامعة الأميرة نورة بنت عبد الرحمن والتوجهات المستقبلية للتدريب الإلکتروني. Proposed study on a Distinguished Participative E-Training Environment in light of Aspirations of Faculty Members of Princess Nourah Bint Abdulrahman University, and Future Guidance of E-Training درجة تقييم طالبات کلية الأميرة عالية الجامعية لأعضاء هيئة التدريس من وجهة نظرهن The degree of assessment by Princess Alia’s University female student’s college for their Teachers اMAJOR ENGLISH LISTENING COMPREHENSION (ELC) PROBLEMS FACING EFL STUDENT-TEACHERS DURING PRACTICUM, (EGYPTIAN CONTEXT) صورة الآخر لدى طالبات کلية التربية في جامعة الأميرة نورة بنت عبد الرحمن بالمملکة العربية السعودية في ضوء تحولات العولمة. Other’s image in the perspective of feminine students in College of education at Princess Norah Bint Abdulrahman University, Kingdom of Saudi Arabia